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Personalmanagement als Aufgabe der Schulleitung
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Pädagogische Institutionen stehen in einem Spannungsfeld zwischen Transformation und Tradierung. Welche Strategien zur Verbesserung der Schulqualität gibt es nach dem PISA-Schock? Einen Ansatzpunkt zur Beantwortung dieser Frage bildet die Schulleitung. Diese Arbeit stellt eine sozialhistorische Entwicklungslinie vor, den Paradigmenwechsel von der traditionellen zur eigenverantwortlichen Schule. Dabei ermittelt sie im Bundesländervergleich Führungsprofile von Schulleitung.
Title: Personalmanagement als Aufgabe der Schulleitung
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Pädagogische Institutionen stehen in einem Spannungsfeld zwischen Transformation und Tradierung.
Welche Strategien zur Verbesserung der Schulqualität gibt es nach dem PISA-Schock? Einen Ansatzpunkt zur Beantwortung dieser Frage bildet die Schulleitung.
Diese Arbeit stellt eine sozialhistorische Entwicklungslinie vor, den Paradigmenwechsel von der traditionellen zur eigenverantwortlichen Schule.
Dabei ermittelt sie im Bundesländervergleich Führungsprofile von Schulleitung.
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