Práticas pedagógicas e homofobia em escolas do Cariri Paraibano.

Os altos índices de violência de gênero no Brasil, em especial a violência originada da homofobia tem despertado o interesse em pesquisar o tema, sobretudo porque a faixa etária que mais sofre com esta violência está compreendida entre os 15 aos 19 anos. Desta forma, esta pesquisa escolheu a escola como locus primevo de coleta de dados, que teve como objetivo geral avaliar a existência da Violência de Gênero no ambiente escolar de três municípios do Cariri Paraibano. Além de Traçar um diagnóstico da situação de violência existente nas Escolas do Cariri Paraibano; Verificar a existência de Planos Escolares de combate a Homofobia nas escolas do Cariri Paraibano; Apontar se a atuação das Escolas do Cariri Paraibano com relação a Homofobia está de acordo com a legislação vigente no país; Identificar os principais problemas enfrentados pela Escola para implementar ações e políticas de combate a Homofobia; E, Identificar as estratégias utilizadas pelas escolas no enfrentamento a esta problemática, juntamente com os agentes sociais que compõem a escola (direção, professores e alunos), a partir de uma pesquisa do tipo exploratória com abordagem qualitativa e utilização de técnicas de questionário, entrevista e Grupo Focal para coleta de dados que foram analisados a luz da Teoria das Representações Sociais conforme proposto por Moscovici (2013). Os dados indicaram o despreparo dos profissionais da educação em trabalhar a temática de gênero nas escolas, bem como revelaram o lado violento dos comportamentos padronizados e impostos dentro da escola.