Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Uvođenje povijesti umjetnosti u općegimnazijsko obrazovanje — doprinosi Grge Gamulina i Milana Preloga

View through CrossRef
Uvođenje novoga nastavnog predmeta u srednjoškolsko obrazovanje dugotrajan je proces koji nerijetko završava neuspjehom. Svaki uspjeli pokušaj stoga je događaj vrijedan pažnje i osvrta. U ovome radu izdvojeno je razdoblje 50-ih godina 20. stoljeća kada su zalaganjem povjesničara umjetnosti, prije svega Grge Gamulina i Milana Preloga, postavljeni potrebni preduvjeti za uvođenje povijesti likovne umjetnosti kao zasebnoga predmeta u hrvatske gimnazije.
Croatian Society of Art Historians
Title: Uvođenje povijesti umjetnosti u općegimnazijsko obrazovanje — doprinosi Grge Gamulina i Milana Preloga
Description:
Uvođenje novoga nastavnog predmeta u srednjoškolsko obrazovanje dugotrajan je proces koji nerijetko završava neuspjehom.
Svaki uspjeli pokušaj stoga je događaj vrijedan pažnje i osvrta.
U ovome radu izdvojeno je razdoblje 50-ih godina 20.
stoljeća kada su zalaganjem povjesničara umjetnosti, prije svega Grge Gamulina i Milana Preloga, postavljeni potrebni preduvjeti za uvođenje povijesti likovne umjetnosti kao zasebnoga predmeta u hrvatske gimnazije.

Related Results

Kant, prikazi anđela i Bill Viola: sloboda, moral i suvremena umjetnost
Kant, prikazi anđela i Bill Viola: sloboda, moral i suvremena umjetnost
U radu se komparira pojam slobode volje kroz prizmu Kantove filozofije, na primjeru umjetnosti kraja devetnaestog i kraja dvadesetog stoljeća. Ukazuje se na prikaz anđela u umjetno...
Poetika zavičaja Grge Rupčića
Poetika zavičaja Grge Rupčića
U radu se uspostavlja zavičajna poetika jednog od najpoznatijih suvremenih gospićkih pjesnika – Grge Rupčića. Uz biografski i autobiografski kontekst ličkog – rastočkog prostora, ž...
INTERDISCIPLINARNA SARADNJA U RADOVIMA IZ OBLASTI INKLUZIVNOG OBRAZOVANJA U BOSNI I HERCEGOVINI
INTERDISCIPLINARNA SARADNJA U RADOVIMA IZ OBLASTI INKLUZIVNOG OBRAZOVANJA U BOSNI I HERCEGOVINI
Osnovni cilj rada je istaći problem iscjepkanosti i zatvorenosti na nivo struke/a u reakcijama na kompleksne društvene probleme, ĉime se doprinosi reprodukciji neadekvatnog procesa...
Ivan Meštorović i problematika nacionalnog stila u umjetnosti
Ivan Meštorović i problematika nacionalnog stila u umjetnosti
Razmatrajući pojavu tzv. nacionalnog stila u umjetnosti u razdoblju pred prvi svjetski rat, vezanu za buđenje romantičkog jugonacionalizma i uz ideju umjetnosti rasnih obilježja, a...
TJELESNI I ZDRAVSTVENI ODGOJ U DEVETOGODIŠNJEM ODGOJU I OBRAZOVANJU
TJELESNI I ZDRAVSTVENI ODGOJ U DEVETOGODIŠNJEM ODGOJU I OBRAZOVANJU
<p>Kod planiranja i programiranja nastave za devetogodišnji odgoj i obrazovanje iz oblasti tjelesnog i zdravstvenog odgoja prioritetni cilj je očuvanje...
Petar Berislavić – od izvora i historiografije do udžbenika
Petar Berislavić – od izvora i historiografije do udžbenika
U radu se analiziraju i uspoređuju tekstovi o banu Petru Berislaviću u školskim udžbenicima povijesti od 19. st. do danas. Budući da autori udžbenika narativ preuzimaju iz historio...
Djece je sve manje ali su potrebe sve veće
Djece je sve manje ali su potrebe sve veće
Evidentno je da je demografski trend Republike Hrvatske u silaznoj putanji kao i u većini Europskih zemalja. Jedan od razloga je smanjenje broja žena u fertilnoj dobi jer žene sve ...
Usidren u genius loci
Usidren u genius loci
U osvrtu na biografiju hrvatskog povjesničara umjetnosti Branka Fučića, koju je objavio riječki povjesničar umjetnosti Marijan Bradanović, izdvajaju se ključne odlike osobnog i aka...

Back to Top