Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Julkaiseminen ajattelun ja kirjoittamisen jatkumona
View through CrossRef
”Kirjoittaminen on osa oppimisprosessia” on lausahdus, jonka olen kuullut useasti. Omat kokemukseni todentavat tätä toteamusta: ajatukset jäsentyvät ja täsmentyvät, kun purskauttaa ne kirjoitettuun muotoon.Tässä artikkelissa pohdin ajattelun, kirjoittamisen ja julkaisemisen keskinäistä suhdetta ja niihin vaikuttavia asioita. Pohdin kokevatko kirjoittajat saavansa jotakin hyötyä kirjoittamisestaan, ja miten julkaiseminen ja kirjoittaminen tukevat ammattikorkeakoulun opettajia, tutkijoita ja hankkeiden parissa työskenteleviä jokapäiväisessä työssään. Näihin pohdintoihin peilaan HAMK Unlimitedissa julkaisseille hamkilaisille kirjoittajille keväällä 2018 tekemäni kyselyn tuloksia.
Title: Julkaiseminen ajattelun ja kirjoittamisen jatkumona
Description:
”Kirjoittaminen on osa oppimisprosessia” on lausahdus, jonka olen kuullut useasti.
Omat kokemukseni todentavat tätä toteamusta: ajatukset jäsentyvät ja täsmentyvät, kun purskauttaa ne kirjoitettuun muotoon.
Tässä artikkelissa pohdin ajattelun, kirjoittamisen ja julkaisemisen keskinäistä suhdetta ja niihin vaikuttavia asioita.
Pohdin kokevatko kirjoittajat saavansa jotakin hyötyä kirjoittamisestaan, ja miten julkaiseminen ja kirjoittaminen tukevat ammattikorkeakoulun opettajia, tutkijoita ja hankkeiden parissa työskenteleviä jokapäiväisessä työssään.
Näihin pohdintoihin peilaan HAMK Unlimitedissa julkaisseille hamkilaisille kirjoittajille keväällä 2018 tekemäni kyselyn tuloksia.
Related Results
Mitä aika on? Podcastit lukiolaisten kriittisen ajattelun kuvaajina
Mitä aika on? Podcastit lukiolaisten kriittisen ajattelun kuvaajina
Kriittisen ajattelun oppiminen ja oman ajattelun metakognitiivinen itsearviointi ovat olleet jo vuosikymmenten ajan koulukasvatuksessa arvostettuja päämääriä. Tutkimuksessamme tark...
Reflektiivisyys ja ajattelun ajatteleminen lukiofilosofiassa
Reflektiivisyys ja ajattelun ajatteleminen lukiofilosofiassa
Filosofian oppiaineeseen on aina liitetty lupaus ajattelutaitojen ja itsereflektiivisen ajattelun harjaannuttamisesta. Myös kasvatuksen teoriassa kriittiselle itsereflektiolle on a...
Kohti valveutumista ja ajattelun rajoja kriittisen pedagogiikan keinoilla
Kohti valveutumista ja ajattelun rajoja kriittisen pedagogiikan keinoilla
Katsauksessa pohdimme kriittisen pedagogiikan mahdollisuuksia lisätä opettajaopiskelijoiden kykyä jäsentää yhteiskunnallisten ilmiöiden suhdetta kasvatukseen. Esimerkkinä käytämme ...
Strateginen yhteistyö maitotiloilla
Strateginen yhteistyö maitotiloilla
Maitotilan johtamisessa strategisen ajattelun ja suunnittelun merkitys kasvaa. Maitotilojen harjoittamasta strategisesta yhteistyöstä voi tulla merkittävä kilpailutekijä. Tutkimuks...
Tiedätkö – kysymyksestä kiteymäksi
Tiedätkö – kysymyksestä kiteymäksi
Artikkelissa tutkin tiedätkö-ilmauksiksi nimittämieni tietää-verbin yksikön 2. persoonan preesensin interrogatiivimuotojen käyttöä suomenkielisissä arkikeskusteluissa. Huomion koht...
Kuvataiteilija Birger Carlstedtin ateljeekodit modernin taiteilijuuden esityksinä
Kuvataiteilija Birger Carlstedtin ateljeekodit modernin taiteilijuuden esityksinä
Artikkeli käsittelee kuvataiteilijana, taideteollisena suunnittelijana ja arkkitehtinakin toimineen Birger Carlstedtin (1907–1975) 1930-luvun vaihteessa itselleen suunnittelemia at...
OA to Finnish economics research
OA to Finnish economics research
Päivi Kanerva, Open access -julkaiseminen Turun Kauppakorkeakoulussa, a Master's thesis approved by the University of Tampere on December 17, 2008. (Thanks to Jyrki Ilva.)...