Javascript must be enabled to continue!
Halina Żuchowicz – ścieżka edukacyjna i działalność naukowo-dydaktyczna
View through CrossRef
Celem artykułu jest przybliżenie życia i dorobku naukowego Haliny Żuchowicz. Do jego przygotowania wykorzystano m.in. materiały udostępnione przez Archiwum Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, a także opracowanie rozprawy doktorskiej Żuchowicz. W artykule poddano analizie wybrane aspekty biografii Haliny Żuchowicz, w tym jej pochodzenie, przebieg ścieżki edukacyjnej i zawodowej, obszary zainteresowań naukowych oraz współpracę z Uniwersytetem Mikołaja Kopernika. Uwzględniono także najważniejsze publikacje oraz osiągnięcia naukowe badaczki.
Uniwersytet Mikolaja Kopernika/Nicolaus Copernicus University
Title: Halina Żuchowicz – ścieżka edukacyjna i działalność naukowo-dydaktyczna
Description:
Celem artykułu jest przybliżenie życia i dorobku naukowego Haliny Żuchowicz.
Do jego przygotowania wykorzystano m.
in.
materiały udostępnione przez Archiwum Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, a także opracowanie rozprawy doktorskiej Żuchowicz.
W artykule poddano analizie wybrane aspekty biografii Haliny Żuchowicz, w tym jej pochodzenie, przebieg ścieżki edukacyjnej i zawodowej, obszary zainteresowań naukowych oraz współpracę z Uniwersytetem Mikołaja Kopernika.
Uwzględniono także najważniejsze publikacje oraz osiągnięcia naukowe badaczki.
Related Results
Bazyliański klasztor św. Onufrego w Ławrowie w XVII-XVIII wieku
Bazyliański klasztor św. Onufrego w Ławrowie w XVII-XVIII wieku
Początki bazyliańskiego monasteru św. Onufrego w Ławrowie, znajdującego się w eparchii przemyskiej, sięgają prawdopodobnie końca XII w. W XVII w. monaster pozostawał pod kontrolą b...
Klinika Otolaryngologii Uniwersytetu Jana Kazimierza
Klinika Otolaryngologii Uniwersytetu Jana Kazimierza
Otorynolaryngologia jako specjalizacja tworzyła się we Lwowie pod koniec XIX w. oraz w początkach wieku XX w dwóch ośrodkach: w Szpitalu Powszechnym Krajowym oraz w Uniwersytecie J...
Education policy and history education as tools for shaping an open society in Poland: A critical anthropological analysis
Education policy and history education as tools for shaping an open society in Poland: A critical anthropological analysis
Education policy and history education as tools for shaping an open society in Poland: A critical anthropological analysisThe aim of this article is to examine the education policy...
Aktywność edukacyjna w średniej dorosłości w kontekście biografii rodzinnej
Aktywność edukacyjna w średniej dorosłości w kontekście biografii rodzinnej
Tekst przedstawia analizę i interpretację biografii 57-letniej kobiety w aspekcie edukacyjnym i w przestrzeni rodziny. Celem badania było przyjrzenie się, jak osoba dorosła rozumie...
Wilcze tropy
Wilcze tropy
Ścieżka życia Mariusza Wilka w różnych miejscach się plecie, od Wrocławia przez Gdańsk, Stany Zjednoczone, Rosję, Włochy… Droga do tropy, pierwszy rozdział niniejszego opracowania,...
Działalność drukarni w Rzeszowie w okresie autonomii galicyjskiej na rzecz popularyzacji wiedzy
Działalność drukarni w Rzeszowie w okresie autonomii galicyjskiej na rzecz popularyzacji wiedzy
Celem artykułu jest ukazanie pracy drukarzy i księgarzy rzeszowskich (Jana Andrzeja Pelara, Henryka Czernego oraz Edwarda Arvaya) działających w okresie autonomii galicyjskiej. Omó...
Potencjał naukowo-badawczy uczelni i jego rola w regionie uczącym się (na przykładzie Małopolski)
Potencjał naukowo-badawczy uczelni i jego rola w regionie uczącym się (na przykładzie Małopolski)
Dokonując charakterystyki Małopolski należy zauważyć, że zestawione dane, ukazujące jej rozwój, przemawiają same za siebie: analizowane województwo wytwarza 7,2% PKP Polski; w jego...
Profesor Halina Evert-Kappesowa i Madame Dupont
Profesor Halina Evert-Kappesowa i Madame Dupont
Halina Evert-Kappesowa was a professor of Byzantine studies at the University of Łódź. She was born in the family of Ludwik Evert, a publisher and a senator in the Polish Parliamen...

