IMPACTOS NEGATIVOS DO CHATGPT NO ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO CRÍTICA

"A pesquisa ""Impactos Negativos do ChatGPT no Ensino Superior: Uma Revisão Crítica"" aborda os desafios trazidos pelo uso de inteligências artificiais como o ChatGPT no contexto educacional, focando na dependência dos alunos, superficialidade nos estudos e aumento de casos de plágio acadêmico. A introdução destaca preocupações sobre a dependência tecnológica que pode enfraquecer a capacidade crítica dos alunos, levando a uma aprendizagem superficial e práticas de plágio. A pesquisa objetiva investigar esses impactos negativos, preenchendo lacunas na literatura e propondo estratégias para um uso mais responsável da tecnologia. A metodologia adotada inclui uma revisão sistemática da literatura, entrevistas semiestruturadas com professores e estudos de caso, utilizando métodos de análise de conteúdo e codificação temática. Os resultados indicam que o uso excessivo do ChatGPT compromete habilidades críticas, promove superficialidade nos estudos e facilita o plágio. A discussão enfatiza a necessidade de políticas educativas que integrem a IA de forma ética e responsável. A conclusão oferece diretrizes para educadores e formuladores de políticas visando a promoção de um uso ético do ChatGPT no ensino superior, contribuindo para a literatura existente com orientações valiosas. Este estudo contribui significativamente para a compreensão dos impactos negativos do ChatGPT no ensino superior, propondo estratégias q"