Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
İlahiyat Öğrencilerinde Alan Bağlılık Ölçeğinin Geliştirilmesi ve İlahiyat Eğitim Sürecinin Alan Bağlılığına Etkisi
View through CrossRef
Mesleki bağlılık fikrinden esinlenen bu çalışmanın amacı, ilahiyat alan bağlılığı ile ilgili bir ölçek geliştirmek ve ilahiyat eğitim sürecinin alan bağlılığına etkisini ortaya koymaktır. Karma yöntemlerin keşfedici sıralı desenine göre tasarlanan araştırmanın çalışma grubunu, 2022-2023 bahar döneminde Yüzüncü Yıl Üniversitesi İlahiyat Fakültesinde öğrenim görüp anket sorularını gönüllü cevaplayan 315 öğrencidir. Anket tekniğini uyguladığımız çalışmada, ilk etapta verileri tasarlanan 49 maddelik ölçek formu üzerinden elde ettik. İkinci aşamada SPSS programı ile Açımlayıcı faktör analizinden (KMO değeri 946; Bartlett testi (p
Sirnak Universitesi Ilahiyat Fakultesi Dergisi
Title: İlahiyat Öğrencilerinde Alan Bağlılık Ölçeğinin Geliştirilmesi ve İlahiyat Eğitim Sürecinin Alan Bağlılığına Etkisi
Description:
Mesleki bağlılık fikrinden esinlenen bu çalışmanın amacı, ilahiyat alan bağlılığı ile ilgili bir ölçek geliştirmek ve ilahiyat eğitim sürecinin alan bağlılığına etkisini ortaya koymaktır.
Karma yöntemlerin keşfedici sıralı desenine göre tasarlanan araştırmanın çalışma grubunu, 2022-2023 bahar döneminde Yüzüncü Yıl Üniversitesi İlahiyat Fakültesinde öğrenim görüp anket sorularını gönüllü cevaplayan 315 öğrencidir.
Anket tekniğini uyguladığımız çalışmada, ilk etapta verileri tasarlanan 49 maddelik ölçek formu üzerinden elde ettik.
İkinci aşamada SPSS programı ile Açımlayıcı faktör analizinden (KMO değeri 946; Bartlett testi (p.
Related Results
Cumhuriyet Döneminde Türkiye’de Eğitim Politikaları (1923-1960)
Cumhuriyet Döneminde Türkiye’de Eğitim Politikaları (1923-1960)
Bu çalışmada; Cumhuriyetin ilanından Cumhuriyetin ilk askeri darbesine kadar geçen süreçte (1923-1960) Türkiye’deki eğitim politikaları konu edilmiştir. Çalışmanın giriş kısmında; ...
Uzaktan Eğitime Farklı Bir Yaklaşım Olarak Tasavvufi Eğitim ve Mektûbât Geleneği
Uzaktan Eğitime Farklı Bir Yaklaşım Olarak Tasavvufi Eğitim ve Mektûbât Geleneği
Eğitim evrilmek ya da dönüşmek anlamlarına gelmekle birlikte, her birey ilk nefes ile son nefes arasında eğitimin öznesi durumundadır. Bireyin varlığın nesneleri ile olan ilişkisi ...
ÇALIŞANLARIN DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİNE GÖRE SOSYAL BAĞLILIK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
ÇALIŞANLARIN DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİNE GÖRE SOSYAL BAĞLILIK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Bu çalışmada çalışanların demografik faktör özelliklerinin sosyal bağlılık davranışı üzerindeki etkilerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu doğrultuda Erzincan ilinde bir hizmet işl...
Öğretmen Yetiştirme Geleneğinden Üniversiteye: Amasya Üniversitesi’nin Kurumsal Tarihi
Öğretmen Yetiştirme Geleneğinden Üniversiteye: Amasya Üniversitesi’nin Kurumsal Tarihi
Amasya şehri, Selçuklu ve Osmanlı Devletlerinden itibaren bir eğitim ve kültür merkezi olarak öne çıkmış, çok sayıda medreseye ev sahipliği yaparak bilimsel ve akademik faaliyetler...
Uzaktan Eğitim Sürecinin Değerlendirilmesi: Uzaktan Matematik
Uzaktan Eğitim Sürecinin Değerlendirilmesi: Uzaktan Matematik
Plansız gelişen bazı acil durumlar, eğitim sistemini ister istemez etkilemiş ve uzaktan eğitim sürecinin yaygınlaşmasını sağlamıştır. Uzaktan eğitim, geniş kitlelere ulaşabilme ve ...
İLKOKULLARDA YETİŞTİRME PROGRAMI (İYEP) UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN OKULA BAĞLILIK DÜZEYLERİNE KATKISININ İNCELENMESİ
İLKOKULLARDA YETİŞTİRME PROGRAMI (İYEP) UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN OKULA BAĞLILIK DÜZEYLERİNE KATKISININ İNCELENMESİ
Bu araştırmanın genel amacı İlkokullarda Yetiştirme Programının öğrencilerin okula bağlılık düzeylerine katkısının incelenmesidir. Araştırmada yarı deneysel desenlerden Eşit Olmaya...
Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi Üzerine Bibliyometrik Bir Analiz
Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi Üzerine Bibliyometrik Bir Analiz
Türkiye’de ilahiyat fakülteleri, toplumun dini konulardaki ihtiyaçlarına güncel bilgi üretmesi beklenen ve üreten kurumların başında gelir. Bu bilgiyi kamuoyuna ulaştıran en önemli...
Azerbaycan Eğitim Sisteminde Rusçanın Yumuşak Güç Aracı Olarak Kullanımı: Tarihsel Bir Dil Politikası Analizi
Azerbaycan Eğitim Sisteminde Rusçanın Yumuşak Güç Aracı Olarak Kullanımı: Tarihsel Bir Dil Politikası Analizi
Azerbaycan’ın eğitim sistemi, 19. yüzyılın ilk yarısından itibaren Çarlık Rusya’sının idarî ve kültürel politikalarının etkisi altına girmiştir. Özellikle 1828 Türkmençay Antlaşmas...