Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

[Muhammad Asad: The Islamic Intellectual of 20th Century] Muhammad Asad: Intelektual Islam Abad Ke-20m

View through CrossRef
Abstract Muhammad Asad, a young European Jew, converted to Islam as early as 26 years old. Since then, together with Muslims he developed spectacular Islamic thoughts. He also became the bridge between two great civilizations: Islam and the West. This study details his intellectuality as an influential European Muslim of the 20th century. This study uses content and historical analysis as research techniques in obtaining information on; the Islamic traces of Muhammad Asad, his experience of Western and Islamic interaction, as well as his exceptional thinking. This study finds that there were various contributions of Muhammad Asad in Islamic intellectual world such as shariah thought, politics, literature and tafsir. Muhammad Asad's service to Islam clearly shows that he deserves to be appointed as an Islamic intellectual figure of the 20th century.   Keywords: Muhammad Asad, Western civilization, Islamic civilization, exceptional thinking   Abstrak Muhammad Asad seorang pemuda Eropah beragama Yahudi, memeluk Islam seawal usia 26 tahun. Sejak itu, beliau bersatu bersama umat Islam dalam membangunkan pemikiran Islam yang unggul. Beliau juga menjadi penghubung dua ketamadunan besar; Islam dan Barat. Kajian ini memperincikan keintelektualan beliau sebagai seorang Islam Eropah yang berpengaruh pada abad ke-20. Teknik analisis kandungan dan kajian pensejarahan dilaksanakan untuk memperolehi maklumat mengenai; jejak Islam Muhammad Asad, pengalaman interaksi Barat dan Islam, serta pemikiran kebitaraan Muhammad Asad. Hasil kajian mendapati terdapat pelbagai sumbangan Muhammad Asad dalam dunia intelektual Islam seperti pemikiran shariah, politik, kesusasteraan dan tafsir. Jasa Muhammad Asad terhadap Islam jelas menunjukkan bahawa beliau layak diangkat sebagai tokoh intelektual Islam abad ke-20M. Kata kunci: Muhammad Asad, tamadun Barat, tamadun Islam, pemikiran kebitaraan
Title: [Muhammad Asad: The Islamic Intellectual of 20th Century] Muhammad Asad: Intelektual Islam Abad Ke-20m
Description:
Abstract Muhammad Asad, a young European Jew, converted to Islam as early as 26 years old.
Since then, together with Muslims he developed spectacular Islamic thoughts.
He also became the bridge between two great civilizations: Islam and the West.
This study details his intellectuality as an influential European Muslim of the 20th century.
This study uses content and historical analysis as research techniques in obtaining information on; the Islamic traces of Muhammad Asad, his experience of Western and Islamic interaction, as well as his exceptional thinking.
This study finds that there were various contributions of Muhammad Asad in Islamic intellectual world such as shariah thought, politics, literature and tafsir.
Muhammad Asad's service to Islam clearly shows that he deserves to be appointed as an Islamic intellectual figure of the 20th century.
  Keywords: Muhammad Asad, Western civilization, Islamic civilization, exceptional thinking   Abstrak Muhammad Asad seorang pemuda Eropah beragama Yahudi, memeluk Islam seawal usia 26 tahun.
Sejak itu, beliau bersatu bersama umat Islam dalam membangunkan pemikiran Islam yang unggul.
Beliau juga menjadi penghubung dua ketamadunan besar; Islam dan Barat.
Kajian ini memperincikan keintelektualan beliau sebagai seorang Islam Eropah yang berpengaruh pada abad ke-20.
Teknik analisis kandungan dan kajian pensejarahan dilaksanakan untuk memperolehi maklumat mengenai; jejak Islam Muhammad Asad, pengalaman interaksi Barat dan Islam, serta pemikiran kebitaraan Muhammad Asad.
Hasil kajian mendapati terdapat pelbagai sumbangan Muhammad Asad dalam dunia intelektual Islam seperti pemikiran shariah, politik, kesusasteraan dan tafsir.
Jasa Muhammad Asad terhadap Islam jelas menunjukkan bahawa beliau layak diangkat sebagai tokoh intelektual Islam abad ke-20M.
Kata kunci: Muhammad Asad, tamadun Barat, tamadun Islam, pemikiran kebitaraan.

Related Results

PRINSIP PEMERINTAHAN DALAM ISLAM MENURUT MUHAMMAD ASAD
PRINSIP PEMERINTAHAN DALAM ISLAM MENURUT MUHAMMAD ASAD
This paper discusses Muhammad Asad’s work on the principle of Islamic governance and its basic constitution and foundational structure. In this regard, he formulated the constituti...
TRADISI INTELEKTUAL ISLAM DI INDONESIA ABAD VII-XXI M
TRADISI INTELEKTUAL ISLAM DI INDONESIA ABAD VII-XXI M
The intellectual tradition of Islam evolved through three periods of classical times, medieval times and modern times. These three ages have different characteristics and methods o...
Formulasi Konsep Moderasi Islam M Mucharom Syifa
Formulasi Konsep Moderasi Islam M Mucharom Syifa
Abstract: The religious phenomenon of Islam in post-reform Indonesia is thought to have experienced extremism and radicalism. The explosion of terrorism in the name of Islam ...
yeni susanti 165100114
yeni susanti 165100114
Kehadiran teknologi sangat membantu dan mempermudah kegiatanmanusia. Peranan teknologi informasi yang sedemikian besar harusdimanfaatkan maksimal dalam pembangunan kekayaan intelek...
PEMBANGUNAN HAKI DALAM DUNIA TEGNOLOGY
PEMBANGUNAN HAKI DALAM DUNIA TEGNOLOGY
Kehadiran teknologi sangat membantu dan mempermudah kegiatan manusia. Perananteknologi informasi yang sedemikian besar harus dimanfaatkan maksimal dalampembangunan kekayaan intelek...
Muhammad Asad dan Telaahnya terhadap Hadits dan Sejarahnya
Muhammad Asad dan Telaahnya terhadap Hadits dan Sejarahnya
Artikel ini menyorot pemikiran hadith Muhammad Asad (1990-1992) dan kontribusinya dalam pemahaman hadith kontemporer. Penelitian ini dibuat berlatarkan premis yang mengandaikan ten...
Model Pendidikan Islam Persfektif Azyumardi Azra dan Qurais Shihab
Model Pendidikan Islam Persfektif Azyumardi Azra dan Qurais Shihab
Mayoritas penduduk Indonesia adalah muslim, pendidikan Islam sering kali diremehkan dalam sistem pendidikan negara ini. Islam menekankan perhatiannya kepada pendidikan dan mewajibk...

Back to Top