Javascript must be enabled to continue!
Penerapan Nilai Budaya Legenda Lau Kawar Sebagai Pembelajaran BIPA
View through CrossRef
A legendary story that can be used as BIPA teaching material is the Legend of Lau Kawar. This legend comes from North Sumatra and tells the story of the origin of Lake Lau Kawar which is full of meaning and cultural values. The aim of this research is to describe the cultural values of the Legend of Lau Kawar as an application in BIPA learning. This research method is qualitative research using library study data collection techniques, the data source is the story of the Lau Kawar legend originating from Karo. The results of the research show that BIPA students can learn the cultural values contained in the legendary story of Lau Kawar as follows. First, the residents of Kawar village held a thanksgiving party as a form of gratitude to God for the blessings of an abundant harvest. Second, the residents of Kawar village worked together to create a thanksgiving party. Third, you must appreciate and respect. An attitude of respect and respect for parents is the most important thing for us to obey.
Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor
Title: Penerapan Nilai Budaya Legenda Lau Kawar Sebagai Pembelajaran BIPA
Description:
A legendary story that can be used as BIPA teaching material is the Legend of Lau Kawar.
This legend comes from North Sumatra and tells the story of the origin of Lake Lau Kawar which is full of meaning and cultural values.
The aim of this research is to describe the cultural values of the Legend of Lau Kawar as an application in BIPA learning.
This research method is qualitative research using library study data collection techniques, the data source is the story of the Lau Kawar legend originating from Karo.
The results of the research show that BIPA students can learn the cultural values contained in the legendary story of Lau Kawar as follows.
First, the residents of Kawar village held a thanksgiving party as a form of gratitude to God for the blessings of an abundant harvest.
Second, the residents of Kawar village worked together to create a thanksgiving party.
Third, you must appreciate and respect.
An attitude of respect and respect for parents is the most important thing for us to obey.
Related Results
TEMA DAN AMANAT LEGENDA KEAGAMAAN
TEMA DAN AMANAT LEGENDA KEAGAMAAN
legenda merupakan salah satu jenis sastra lama berbentuk prosa yang berisi unsur sejarahdan ditokohi oleh orang-orang yang taat beribadah dan mengembangkan agamanya. legendabukan c...
NILAI KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT MADURA DALAM KUMPULAN CERPEN CELURIT HUJAN PANAS KARYA ZAINUL MUTTAQIN SEBAGAI MATERI AJAR BIPA
NILAI KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT MADURA DALAM KUMPULAN CERPEN CELURIT HUJAN PANAS KARYA ZAINUL MUTTAQIN SEBAGAI MATERI AJAR BIPA
Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing atau yang populer disebut BIPA menjadi sebuah upaya yang dilakukan oleh lembaga pemerintah dan juga lembaga pendidikan untuk menge...
TEACHING BIPA: CONDITIONS, OPPORTUNITIES, AND CHALLENGES DURING THE PANDEMIC
TEACHING BIPA: CONDITIONS, OPPORTUNITIES, AND CHALLENGES DURING THE PANDEMIC
Pandemi telah berimbas pada pendidikan dunia, tak terkecuali pembelajaran BIPA. Tidak diperbolehkannya pertemuan pembelajaran mengakibatkan pembelajaran BIPA konvensional berubah. ...
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
INTEGRASI LAHAN BASAH DALAM BAHAN AJAR BIPA SEBAGAI OPTIMALISASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI MAHASISWA ASING
INTEGRASI LAHAN BASAH DALAM BAHAN AJAR BIPA SEBAGAI OPTIMALISASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI MAHASISWA ASING
Bahan ajar BIPA yang relevan dengan kehidupan mahasiswa asing merupakan kesempatan untuk memperkenalkan lingkungan lahan basah kepada mahasiswa asing yang berkuliah di Kalimantan S...
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA JARAK JAUH BAGI BIPA ANAK BERBASIS KONSEP HIPERMEDIA
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA JARAK JAUH BAGI BIPA ANAK BERBASIS KONSEP HIPERMEDIA
Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) menuntut pemelajar untuk dapat menggunakan empat keterampilan berbahasa (membaca, berbicara, menulis, mendengarkan) ...
PENYAJIAN UNSUR BUDAYA INDONESIA DALAM BAHAN AJAR BIPA TERBITAN KEMENDIKBUD
PENYAJIAN UNSUR BUDAYA INDONESIA DALAM BAHAN AJAR BIPA TERBITAN KEMENDIKBUD
Keragaman budaya Indonesia menjadi modal potensial yang dapat digunakan dalam pembelajaran BIPA. Penyusunan bahan ajar BIPA juga seyogyanya memertimbangkan unsur-unsur budaya Indon...
ANALISIS NILAI BUDAYA DALAM HIKAYAT BANTA AMAT JILID I DAN II KARYA T. A. SAKTI
ANALISIS NILAI BUDAYA DALAM HIKAYAT BANTA AMAT JILID I DAN II KARYA T. A. SAKTI
This study aims to describe the cultural values contained in the Hikayat Banta Amat Volume I and II by T. A. Sakti. Cultural value is very important to be studied in order to pre...

