Javascript must be enabled to continue!
TEACHING BIPA: CONDITIONS, OPPORTUNITIES, AND CHALLENGES DURING THE PANDEMIC
View through CrossRef
Pandemi telah berimbas pada pendidikan dunia, tak terkecuali pembelajaran BIPA. Tidak diperbolehkannya pertemuan pembelajaran mengakibatkan pembelajaran BIPA konvensional berubah. Tujuan kajian ini untuk mengetahui bagaimana pembelajaran BIPA di masa pandemi. Aspek apa saja yang menjadi perhatian, peluang serta tantangan tersendiri. Dengan kajian ini, diharapkan pengajar serta pebelajar BIPA memiliki gambaran untuk mempersiapkan dan melaksanakan pembelajaran BIPA. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan fokus kepada studi kasus. Kajian ini mendeskripsikan kondisi pembelajaran BIPA di masa pandemi ini meliputi kurikulum, strategi pengelolaan kelas, media dan asesmen telah dilaksanakan sedemikian rupa. Ada dua peluang dalam pembelajaran BIPA yaitu peluang bagi lembaga penyelenggara BIPA serta peluang meningkatkan jumlah mahasiswa asing. Selain itu, tantangan yang dihadapi dalam pembelajaran BIPA di masa pandemi ini adalah tantangan sistem pembelajaran, tantangan bagi pengajar, kondisi internet, serta literasi digital. Temuan tersebut diharapkan mampu menjadi gambaran bagi pengajar untuk menyiapkan pembelajaran BIPA di masa yang akan datang dengan lebih baik. Selain itu, diharapkan lembaga penyelenggara BIPA menangkap peluang tersebut dengan maksimal dengan cara mewujudkan tantangan di masa yang akan datang dengan baik.Keywords: BIPA, Pembelajaran, Pandemi, Tantangan
Title: TEACHING BIPA: CONDITIONS, OPPORTUNITIES, AND CHALLENGES DURING THE PANDEMIC
Description:
Pandemi telah berimbas pada pendidikan dunia, tak terkecuali pembelajaran BIPA.
Tidak diperbolehkannya pertemuan pembelajaran mengakibatkan pembelajaran BIPA konvensional berubah.
Tujuan kajian ini untuk mengetahui bagaimana pembelajaran BIPA di masa pandemi.
Aspek apa saja yang menjadi perhatian, peluang serta tantangan tersendiri.
Dengan kajian ini, diharapkan pengajar serta pebelajar BIPA memiliki gambaran untuk mempersiapkan dan melaksanakan pembelajaran BIPA.
Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan fokus kepada studi kasus.
Kajian ini mendeskripsikan kondisi pembelajaran BIPA di masa pandemi ini meliputi kurikulum, strategi pengelolaan kelas, media dan asesmen telah dilaksanakan sedemikian rupa.
Ada dua peluang dalam pembelajaran BIPA yaitu peluang bagi lembaga penyelenggara BIPA serta peluang meningkatkan jumlah mahasiswa asing.
Selain itu, tantangan yang dihadapi dalam pembelajaran BIPA di masa pandemi ini adalah tantangan sistem pembelajaran, tantangan bagi pengajar, kondisi internet, serta literasi digital.
Temuan tersebut diharapkan mampu menjadi gambaran bagi pengajar untuk menyiapkan pembelajaran BIPA di masa yang akan datang dengan lebih baik.
Selain itu, diharapkan lembaga penyelenggara BIPA menangkap peluang tersebut dengan maksimal dengan cara mewujudkan tantangan di masa yang akan datang dengan baik.
Keywords: BIPA, Pembelajaran, Pandemi, Tantangan.
Related Results
Peningkatan Kompetensi Penyusunan Bahan Ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing Berbasis Budaya dan Tradisi Jawa Tengah bagi Dosen Thammasat University Thailand
Peningkatan Kompetensi Penyusunan Bahan Ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing Berbasis Budaya dan Tradisi Jawa Tengah bagi Dosen Thammasat University Thailand
Indonesian is experiencing very rapid development, not only in Indonesia but also abroad. This is proven by many foreign speakers who are interested in learning Indonesian for Fore...
INTEGRASI LAHAN BASAH DALAM BAHAN AJAR BIPA SEBAGAI OPTIMALISASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI MAHASISWA ASING
INTEGRASI LAHAN BASAH DALAM BAHAN AJAR BIPA SEBAGAI OPTIMALISASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI MAHASISWA ASING
Bahan ajar BIPA yang relevan dengan kehidupan mahasiswa asing merupakan kesempatan untuk memperkenalkan lingkungan lahan basah kepada mahasiswa asing yang berkuliah di Kalimantan S...
Pengembangan Kurikulum BIPA di Jurusan Tadris Bahasa Indonesia
Pengembangan Kurikulum BIPA di Jurusan Tadris Bahasa Indonesia
The existence of the BIPA Institute at IAIN Syekh Nurjati Cirebon will also influence higher education accreditation. One component of the BIPA Institute is the curriculum. This re...
Karakteristik Pembelajaran BIPA Mesir
Karakteristik Pembelajaran BIPA Mesir
AbstractIndonesia and Egypt have close relationship and cooperation in several fields. One of them is education and culture. In Egypt there are thousands of Indonesians who are stu...
PEMBELAJARAN BIPA (BAHASA INDONESIA PENUTUR ASING) DALAM UPAYA INTERNASIONALISASI UNIVERSITAS DI INDONESIA PADA ERA GLOBALISASI
PEMBELAJARAN BIPA (BAHASA INDONESIA PENUTUR ASING) DALAM UPAYA INTERNASIONALISASI UNIVERSITAS DI INDONESIA PADA ERA GLOBALISASI
The existence of Indonesian as an international language in the international arena cannot be doubted. There are several universities in Asia, Australia and mainland Europe that pr...
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA JARAK JAUH BAGI BIPA ANAK BERBASIS KONSEP HIPERMEDIA
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA JARAK JAUH BAGI BIPA ANAK BERBASIS KONSEP HIPERMEDIA
Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) menuntut pemelajar untuk dapat menggunakan empat keterampilan berbahasa (membaca, berbicara, menulis, mendengarkan) ...
KIAT MENJADI PENGAJAR BIPA BERKUALITAS
KIAT MENJADI PENGAJAR BIPA BERKUALITAS
Kesempatan menjadi pengajar BIPA telah terbuka lebar. Siapapun dapat menjadi pengajar BIPA dengan latar belakang program studi berbagai macam. Pengajar BIPA dapat datang dari progr...
Internasionalisasi Bahasa Indonesia melalui Program BIPA
Internasionalisasi Bahasa Indonesia melalui Program BIPA
AbstrakSampai saat ini, bahasa Indonesia sudah dipelajari di berbagai negara. Berdasarkan catatan Badan Bahasa, sudah lebih dari 45 negara yang mempelajari bahasa Indonesia. Bahkan...

