Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Pelatihan Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK) Level 4 pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Makassar

View through CrossRef
Mitra program ini adalah Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin Jurusan Bahasa Asing Universitas Negeri Makassar. Program tersebut bernama Pelatihan Hanyu Shuping Kaoshi (HSK). Tujuan dari program ini adalah untuk meningkatkan kemampuan bahasa Mandarin mahasiswa yaitu Menyimak (Tingli), Membaca (Yuedu), Menulis (Shuxie) pada level HSK 4. Pendekatan yang digunakan dalam pelaksanaan program ini terdiri dari dua metode, yaitu presentasi dan praktik. Indikator lulus HSK (Level 4) yaitu dapat menggunakan bahasa Mandarin untuk membahas topik dalam bidang yang lebih luas dan berkomunikasi dengan lancar dengan penutur asli bahasa Mandarin. Hasil yang dicapai dalam pelatihan ini yaitu kemampuan bahasa mandarin meningkat, berdasarkan nilai pretest dan postes siswa, dari nilai rata-rata 72,08 (pretest) menjadi nilai rata-rata 91,43 (posttest).
Title: Pelatihan Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK) Level 4 pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Makassar
Description:
Mitra program ini adalah Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin Jurusan Bahasa Asing Universitas Negeri Makassar.
Program tersebut bernama Pelatihan Hanyu Shuping Kaoshi (HSK).
Tujuan dari program ini adalah untuk meningkatkan kemampuan bahasa Mandarin mahasiswa yaitu Menyimak (Tingli), Membaca (Yuedu), Menulis (Shuxie) pada level HSK 4.
Pendekatan yang digunakan dalam pelaksanaan program ini terdiri dari dua metode, yaitu presentasi dan praktik.
Indikator lulus HSK (Level 4) yaitu dapat menggunakan bahasa Mandarin untuk membahas topik dalam bidang yang lebih luas dan berkomunikasi dengan lancar dengan penutur asli bahasa Mandarin.
Hasil yang dicapai dalam pelatihan ini yaitu kemampuan bahasa mandarin meningkat, berdasarkan nilai pretest dan postes siswa, dari nilai rata-rata 72,08 (pretest) menjadi nilai rata-rata 91,43 (posttest).

Related Results

KESETARAAN HANYU SHUIPING KAOSHI LEVEL I-IV DENGAN CEFR PADA KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA MANDARIN
KESETARAAN HANYU SHUIPING KAOSHI LEVEL I-IV DENGAN CEFR PADA KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA MANDARIN
AbstrakSejalan dengan derasnya perkembangan era disrupsi teknologi revolusi industri 4.0, pembelajaran bahasa asing dituntut untuk mempunyai standar tingkat penguasaan sebagai acua...
Aplikasi Sistem Manajemen Konten Bahasa Mandarin untuk Mendukung Ujian Hanyu Shuiping Kaoshi
Aplikasi Sistem Manajemen Konten Bahasa Mandarin untuk Mendukung Ujian Hanyu Shuiping Kaoshi
Persyaratan mahasiswa yang berminat menempuh studi atau mendapatkan beasiswa pendidikan ke Perguruan Tinggi Luar Negeri dengan pengantar bahasa mandarin, adalah memiliki Sertifikat...
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Rancang Bangun Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK) Mobile Learning Berbasis Android
Rancang Bangun Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK) Mobile Learning Berbasis Android
Hanyu Shuping Kaoshi (HSK) merupakan sebuah tes kemampuan berbahasa Mandarin berstandar internasional dimana untuk mempelajari HSK dibutuhkan biaya yang tidak sedikit per pertemuan...
As a solution during COVID-19, mandarin language learning system development to support HSK certification exams
As a solution during COVID-19, mandarin language learning system development to support HSK certification exams
The COVID-19 epidemic has prompted an increase in self-study; as a result, preparation for HSK Certification exams should also be stepped up. The Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK) Exam c...
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-BOOK TERHADAP KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATERI HANYU SHUIPING KAOSHI LEVEL 2
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-BOOK TERHADAP KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATERI HANYU SHUIPING KAOSHI LEVEL 2
Penelitian ini tujuannya untuk mendeskripsikan efektivitas penggunaan e-book Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK) level 2 terhadap hasil dan kemandirian belajar mahasiswa. Metode penelitian...
PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN ANAK USIA DINI DI YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM AR-RAHMAH
PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN ANAK USIA DINI DI YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM AR-RAHMAH
Bahasa Mandarin telah dijadikan sebagai salah satu mata pelajaran di sekolah-sekolah yang ada di Indonesia termasuk TK/PAUD.Namun demikian, banyak kendala yang dihadapi oleh pihak ...

Back to Top