Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Validitas dan Reliabilitas dalam Pengajaran
View through CrossRef
Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi konsep validitas dan reliabilitas dalam konteks pengajaran. Validitas dan reliabilitas memiliki peran penting dalam pengukuran dan penilaian dalam pendidikan, khususnya dalam konteks pengajaran dan evaluasi siswa.Dalam artikel ini, kami menjelaskan secara rinci konsep validitas dan reliabilitas serta perbedaan antara keduanya. Kami menjelaskan bahwa validitas terkait dengan sejauh mana instrumen pengukuran mengukur apa yang seharusnya diukur, sedangkan reliabilitas berkaitan dengan konsistensi dan keandalan instrumen pengukuran. Selanjutnya, kami mengulas jenis-jenis validitas dan reliabilitas yang relevan dalam pengajaran, serta metode yang dapat digunakan untuk mengukur keduanya. Kami membahas validitas isi, validitas konstruk, validitas kriteria, reliabilitas internal, reliabilitas eksternal, dan reliabilitas tes ulang.
Title: Validitas dan Reliabilitas dalam Pengajaran
Description:
Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi konsep validitas dan reliabilitas dalam konteks pengajaran.
Validitas dan reliabilitas memiliki peran penting dalam pengukuran dan penilaian dalam pendidikan, khususnya dalam konteks pengajaran dan evaluasi siswa.
Dalam artikel ini, kami menjelaskan secara rinci konsep validitas dan reliabilitas serta perbedaan antara keduanya.
Kami menjelaskan bahwa validitas terkait dengan sejauh mana instrumen pengukuran mengukur apa yang seharusnya diukur, sedangkan reliabilitas berkaitan dengan konsistensi dan keandalan instrumen pengukuran.
Selanjutnya, kami mengulas jenis-jenis validitas dan reliabilitas yang relevan dalam pengajaran, serta metode yang dapat digunakan untuk mengukur keduanya.
Kami membahas validitas isi, validitas konstruk, validitas kriteria, reliabilitas internal, reliabilitas eksternal, dan reliabilitas tes ulang.
Related Results
Konsepsi Pengajaran Pensyarah dan Hubungannya dengan Persekitaran Pengajaran Pensyarah
Konsepsi Pengajaran Pensyarah dan Hubungannya dengan Persekitaran Pengajaran Pensyarah
Kualiti pengajaran telah menjadi salah satu agenda penting bagi universiti di dunia. Pengajaran yang baik dan berkualiti bukan hanya menjadi tanggungjawab pensyarah, malah ia menja...
Validitas dan reliabilitas instrumen asesmen kinerja literasi sains pelajaran fisika berbasis STEM
Validitas dan reliabilitas instrumen asesmen kinerja literasi sains pelajaran fisika berbasis STEM
Penelitian ini merupakan bagian dari penelitian pengembangan asesmen kinerja literasi sains berbasis STEM pada pembelajaran fisika. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungk...
HUBUNGAN ANTARA GAYA PENGAJARAN GURU DENGAN TAHAP PONTENG SEKOLAH MENENGAH DI DAERAH BACHOK, KELANTAN
HUBUNGAN ANTARA GAYA PENGAJARAN GURU DENGAN TAHAP PONTENG SEKOLAH MENENGAH DI DAERAH BACHOK, KELANTAN
Kajian ini dijalankan untuk melihat perbezaan gaya pengajaran guru berdasarkan ciri-ciri demografi iaitu jantina dan aliran mata pelajaran dan hubungan gaya pengajaran guru dengan...
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Development of Critical Thinking Instruments and Student Curiosity in Number Theory Course
Development of Critical Thinking Instruments and Student Curiosity in Number Theory Course
This study aims to develop and test the validity and reliability of instruments that can measure critical thinking and curiosity of students in Number Theory course. This research ...
Penggunaan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (TMK) Dalam Pendidikan
Penggunaan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (TMK) Dalam Pendidikan
Penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi dalam bidang pendidikan di abad 21 bukanlah satu fenomena yang baru. Perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) banyak mempen...
Pengembangan Panduan Observasi Keterampilan Stimulasi Literasi
Pengembangan Panduan Observasi Keterampilan Stimulasi Literasi
Masih minimnya penelitian tentang perkembangan literasi pada anak usia dini membuat peneliti tertarik mengembangkan panduan dalam melakukan observasi keterampilan stimulasi literas...
DEMENSI BUDAYA LOKAL DALAM TRADISI HAUL DAN MAULIDAN BAGI KOMUNITAS SEKARBELA MATARAM
DEMENSI BUDAYA LOKAL DALAM TRADISI HAUL DAN MAULIDAN BAGI KOMUNITAS SEKARBELA MATARAM
<p>Penelitian ini dilakukan di Kotamadya<br />Mataram Nusa Tenggara Barat. Sasaran<br />penelitian adalah suatu masyarakat lokal yang<br />menamakan dirinya...