Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Uts profesi kependidikan

View through CrossRef
Profesi guru adalah profesi yang tidak terlalu banyak menuntut persyaratan khusus seperti militer, kepolisian atau profesi yang lain. Karena itu, banyak individuyang tidak dapat meraih cita-cita awalnya memilih berprofesi sebagai guru. Dengankata lain, profesi guru yang ditekuni tersebut bukanlah profesi yang dicita-citakan ataudicintai sejak awal. Latar belakang semacam ini dapat saja menjadi penyebab kinerjaguru tidak maksimal, terbukti dibeberapa hasil penelitian kinerja guru semakin lamasemakin menurun, mekipun pemerintah telah banyak melakukan upaya pembinaanbahkan peningkatan pendapatan melalui pemberian tunjangan profesi pendidik. Kondisi ini tentu perlu penanganan secara serius, mengingat pendidik adalah komponenyang sangat menentukan keberhasilan dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Olehkarena itu, revitalisasi kecintaan pada profesi guru menjadi mutlak dilakukan,mengingat tugas guru yang semakin komplek. Guru tidak hanya melaksanakan kegiatanrutinitas mengajar atau menyampaikan materi pelajaran tetapi juga harus mampumenemukan cara-cara terbaru dalam melaksanakan proses belajar mengajar yang efektifdan efisien Revitalisasi kecintaan pada profesi merupakan upaya untuk menumbuhkan kembalikecintaan pada profesi yang sempat mengalami kemunduran. Dengan kembalinya rasacinta tersebut maka diharapkan dapat mewujudkan profesi guru sebagai tenagaprofessional yang mampu meningkatkan kualitas sumber daya manusia.
Center for Open Science
Title: Uts profesi kependidikan
Description:
Profesi guru adalah profesi yang tidak terlalu banyak menuntut persyaratan khusus seperti militer, kepolisian atau profesi yang lain.
Karena itu, banyak individuyang tidak dapat meraih cita-cita awalnya memilih berprofesi sebagai guru.
Dengankata lain, profesi guru yang ditekuni tersebut bukanlah profesi yang dicita-citakan ataudicintai sejak awal.
Latar belakang semacam ini dapat saja menjadi penyebab kinerjaguru tidak maksimal, terbukti dibeberapa hasil penelitian kinerja guru semakin lamasemakin menurun, mekipun pemerintah telah banyak melakukan upaya pembinaanbahkan peningkatan pendapatan melalui pemberian tunjangan profesi pendidik.
Kondisi ini tentu perlu penanganan secara serius, mengingat pendidik adalah komponenyang sangat menentukan keberhasilan dalam meningkatkan kualitas pendidikan.
Olehkarena itu, revitalisasi kecintaan pada profesi guru menjadi mutlak dilakukan,mengingat tugas guru yang semakin komplek.
Guru tidak hanya melaksanakan kegiatanrutinitas mengajar atau menyampaikan materi pelajaran tetapi juga harus mampumenemukan cara-cara terbaru dalam melaksanakan proses belajar mengajar yang efektifdan efisien Revitalisasi kecintaan pada profesi merupakan upaya untuk menumbuhkan kembalikecintaan pada profesi yang sempat mengalami kemunduran.
Dengan kembalinya rasacinta tersebut maka diharapkan dapat mewujudkan profesi guru sebagai tenagaprofessional yang mampu meningkatkan kualitas sumber daya manusia.

Related Results

KODE ETIK SEBAGAI PEDOMAN PELAKSANAAN PROFESI HUKUM YANG BAIK
KODE ETIK SEBAGAI PEDOMAN PELAKSANAAN PROFESI HUKUM YANG BAIK
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menegaskan bahwa Indonesia adalah negara hukum. Sejalan dengan ketentuan tersebut maka prinsip-prinsip penting negara hukum...
Peran profesi guru di dalan di dalam dunia pendidikan
Peran profesi guru di dalan di dalam dunia pendidikan
profesi adalah bidang pekerjaan yang dilandasi pendidikan keahlian seperti keterampilan dan kejuruan tertentu. apa itu profesi adalah segala seutu hal yang berkaitan dengan bidang...
INTENSITAS PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN SIKAP MAHASISWA PADA PROFESI GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR PROFESI KEGURUAN
INTENSITAS PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN SIKAP MAHASISWA PADA PROFESI GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR PROFESI KEGURUAN
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui apakah ada perbedaan prestasi belajar profesi keguruan antara mahasiswa yang memiliki intensitas pemanfaatan sumber belajar tinggi den...
Guru sebagai profesi kependidikan
Guru sebagai profesi kependidikan
Profesi guru adalah profesi yang tidak terlalu banyak menuntut persyaratan khusus seperti militer, kepolisian atau profesi yang lain. Karena itu, banyak individuyang tidak dapat me...
Pengembangan Profesi dan Karir Guru
Pengembangan Profesi dan Karir Guru
Guru adalah sebuah profesi yang harus terus dikembangkan. Pengembangan profesi guru merupakan suatu usaha dalam mewujudkan proses pembelajaran yang berkualitas. Selain itu, seorang...
Profesi keguruan
Profesi keguruan
Guru adalah salah satu unsur manusia dalam proses pendidikan di sekolah sekaligus memegang tugas dan fungsi ganda, yaitu sebagai pengajar dan sebagai pendidik. Sebagai pengajar gur...
MANAJEMEN TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN (STUDI KASUS DI SMP MUHAMMADIYAH AL KAUTSAR PROGRAM KHUSUS)
MANAJEMEN TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN (STUDI KASUS DI SMP MUHAMMADIYAH AL KAUTSAR PROGRAM KHUSUS)
Pengelolaan tenaga pendidik dan kependidikan bertujuan untuk mengatur sumber daya manusia di sekolah supaya mereka dapat bekerja sesuai dengan posisi dan kompetensi yang dimilikiny...
Profesi Kependidikan
Profesi Kependidikan
Profesi keguruan terdiri atas dua kata, yaitu kata profesi dan keguruan. Makna kata profesi dan keguruan. Secara harfiah, dalam kamus, kata profesi dimaknai sebagai pekerjaan. Namu...

Back to Top