Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

História da Escola Agrotécnica Federal Antônio José Teixeira a partir de Memórias dos servidores da instituição (1995-2008)

View through CrossRef
Este estudo teve como objetivo abordar a História da Educação Profissional e Tecnológica da Escola Agrotécnica Federal Antônio José Teixeira a partir da elaboração da memória de servidores da instituição. Trata-se de um estudo qualitativo, com características do tipo exploratório, realizado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano — campus Guanambi. A coleta de dados ocorreu por meio da realização de entrevistas semiestruturadas individuais com treze servidores admitidos à época da Escola Agrotécnica Federal Antônio José Teixeira, que teve o seu funcionamento compreendido entre 1995 a 2008. As falas dos servidores apresentam informações sobre a criação e o funcionamento da escola, por isso, oportunizam a compreensão de como foram vividas as experiências daquele tempo e daquele espaço, o que evidencia a importância da memória como fonte para a escrita da História da instituição. Os dados coletados permitem inferir que as memórias foram elaboradas de acordo com as subjetividades e sentimentos dos servidores, que elas não correspondem, necessariamente, à verdade literal dos fatos, mas à elaboração do passado realizada pelos sujeitos pesquisados. Por fim, os dados revelam que as memórias sobre o passado da instituição foram produzidas a partir do lugar que se encontram os sujeitos da pesquisa e se misturam com sentimentos de afeição ao lugar.
Coordenacao de Publicacoes da Editora do Instituto Federal de Brasilia
Title: História da Escola Agrotécnica Federal Antônio José Teixeira a partir de Memórias dos servidores da instituição (1995-2008)
Description:
Este estudo teve como objetivo abordar a História da Educação Profissional e Tecnológica da Escola Agrotécnica Federal Antônio José Teixeira a partir da elaboração da memória de servidores da instituição.
Trata-se de um estudo qualitativo, com características do tipo exploratório, realizado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano — campus Guanambi.
A coleta de dados ocorreu por meio da realização de entrevistas semiestruturadas individuais com treze servidores admitidos à época da Escola Agrotécnica Federal Antônio José Teixeira, que teve o seu funcionamento compreendido entre 1995 a 2008.
As falas dos servidores apresentam informações sobre a criação e o funcionamento da escola, por isso, oportunizam a compreensão de como foram vividas as experiências daquele tempo e daquele espaço, o que evidencia a importância da memória como fonte para a escrita da História da instituição.
Os dados coletados permitem inferir que as memórias foram elaboradas de acordo com as subjetividades e sentimentos dos servidores, que elas não correspondem, necessariamente, à verdade literal dos fatos, mas à elaboração do passado realizada pelos sujeitos pesquisados.
Por fim, os dados revelam que as memórias sobre o passado da instituição foram produzidas a partir do lugar que se encontram os sujeitos da pesquisa e se misturam com sentimentos de afeição ao lugar.

Related Results

OS SERVIDORES PÚBLICOS MUNICIPAIS
OS SERVIDORES PÚBLICOS MUNICIPAIS
I. Organização do funcionalismo municipal1. A Autonomia dos Municípios e a organização de seu funcionalismo — A Constituição Federal assegura, aos Municípios, a autonomia de autogo...
Pareceristas
Pareceristas
Lista de pareceristas de 2011, edições 58 e 59.•    Alketa Peci - Fundação Getulio Vargas (FGV) - Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas (EBAPE);•    Ana Maria Ma...
SILVA, Marta Regina Paulo da; MAFRA, Jason Ferreira (org.). Paulo Freire e a Educação das Crianças. São Paulo: BT Acadêmica, 2020
SILVA, Marta Regina Paulo da; MAFRA, Jason Ferreira (org.). Paulo Freire e a Educação das Crianças. São Paulo: BT Acadêmica, 2020
Paulo Freire é conhecido internacionalmente por sua dedicação e preocupação com a alfabetização de adultos, além, obviamente, de sua luta por uma educação libertadora, dialógica e ...
Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos
Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos
A importância do Congresso Nacional de Educação como espaço de debate e apresentação de pesquisas em seus vários grupos de trabalhos se materializa nas grandes contribuições realiz...
Editorial: Educação do Campo: Culturas e Territórios
Editorial: Educação do Campo: Culturas e Territórios
O dossiê Educação do Campo: culturas e territórios reúne reflexões, pesquisas e experiências que problematizam as múltiplas dimensões da vida e da formação nos espaços camponeses, ...
Expediente
Expediente
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIROReitor: Ruy Garcia Marques CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAISDiretor: Domenico Mandarino INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANASDiretora: Dirce El...
Ética y responsabilidad social empresarial en el contexto de la universidad en la región nordeste del Brasil
Ética y responsabilidad social empresarial en el contexto de la universidad en la región nordeste del Brasil
El objetivo general de esta investigación es investigar la forma en que la institucion pública federal de educación superior del Nordeste de Brasil aplica la ética empresarial y la...
OS IMPACTOS DA OMISSÃO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA EM FACE DA ATUALIZAÇÃO SALARIAL DOS SERVIDORES PÚBLICOS
OS IMPACTOS DA OMISSÃO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA EM FACE DA ATUALIZAÇÃO SALARIAL DOS SERVIDORES PÚBLICOS
A remuneração dos servidores públicos municipais no Brasil, não raro, apresenta déficits significativos em relação ao mercado e diante da necessidade, por parte dos servidores, de ...

Back to Top