Uso de herramientas tecnológicas como estrategia de enseñanza

El presente artículo de revisión bibliográfica, titulado uso de herramientas tecnológicas como estrategia de enseñanza, se propone examinar investigaciones que abordan el empleo de herramientas tecnológicas en la enseñanza como medio para enriquecer el aprendizaje y optimizar la experiencia educativa en distintos contextos. Para este fin, se seleccionaron y analizaron diez artículos publicados en revistas académicas indexadas, siguiendo un diseño de revisión sistemática de la literatura. Los datos analizados revelaron aspectos esenciales de la aplicación de herramientas tecnológicas en enfoques educativos. Los resultados de esta revisión destacan cómo la investigación responde a las necesidades pedagógicas y tecnológicas, fomentando la participación de los estudiantes y fortaleciendo las habilidades profesionales de los docentes mediante la integración de la tecnología. Además, subraya el potencial de estas herramientas en la innovación y creatividad del aprendizaje como estrategias pedagógicas.