PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS RELIGIUS

Maraknya isu radikalisme dan terorisme merupakan bagian dari kurangnya dukungan dalam pendidikan karakter di lembaga pendidikan sekolah. Peran pendidikan karakter dalam lingkungan pendidikan sekolah dasar sangatlah penting, khususnya dalam membangun karakter religius. Karakter religius merupakan salah satu karakter yang membimbing siswa menuju generasi yang memiliki sikap spiritualitas tinggi. Adapun indikator ketercapaian diukur melalui rubrik penilaian sikap dan karakter secara berkala pada saat siswa mengikuti kegiatan secara harian, mingguan, bulanan, dan tahunan. Karakter religius dapat diwujudkan dengan program-program kegiatan menarik. Tujuan dari penelitian adalah mendeskripsikan pendidikan karakter religius di SD Modern Paramadina Kediri. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain penelitian studi kasus. Subyek dalam penelitian ini terdiri dari Kepala Sekolah dan Guru. Hasil penelitian menguraikan bahwa terdapat beberapa program pendidikan berbasis religius diantaranya yaitu Sholat Dhuha berjamaah, Pembacaan Doa Pagi, Istighosah, Khotmil Al-Qur’an, Ziarah Maqbaroh, Yasin & Tahlil, Hafalan Surat-Surat Pendek, Seni Sholawat & Al-Banjari, Peringatan Hari Besar Islam, dan Tadabur Alam. Keseluruhan program tersebut diimplementasikan sesuai dengan kurikulum dan visi misi sekolah. Melalui program kegiatan yang ada diharapkan menjadi habituasi dalam rangka meningkatkan karakter religius siswa di SD Modern Paramadina Kediri.