Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
KEEFEKTIFAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERNUANSA ETNOMATEMATIKA BUDAYA LOKAL PONTIANAK TERHADAP HASIL BELAJAR
View through CrossRef
Penelitian ini didasarkan pada kebutuhan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) bernuansa etnomatematika budaya lokal yang efektif ditinjau dari hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas LKPD bernuansa etnomatematika budaya lokal Pontianak yang telah dikembangkan terhadap hasil belajar materi segiempat dan segitiga siswa kelas VII SMP. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dan desain one-shot case study. Subjek dalam penelitian ini adalah 30 siswa kelas VII A SMP Negeri 5 Sungai Kakap. Data dikumpulkan melalui tes yang mengukur hasil belajar siswa. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji peringkat bertanda Wilcoxon satu sampel untuk menguji hipotesis yang diajukan. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa LKPD berbasis etnomatematika budaya lokal Pontianak efektif ditinjau dari hasil belajar siswa pada materi segiempat dan segitiga. Hal ini menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan dapat dijadikan sebagai salah satu sumber belajar untuk siswa SMP Kelas VII.
Universitas Islam Darul Ulum Lamongan
Title: KEEFEKTIFAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERNUANSA ETNOMATEMATIKA BUDAYA LOKAL PONTIANAK TERHADAP HASIL BELAJAR
Description:
Penelitian ini didasarkan pada kebutuhan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) bernuansa etnomatematika budaya lokal yang efektif ditinjau dari hasil belajar siswa.
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas LKPD bernuansa etnomatematika budaya lokal Pontianak yang telah dikembangkan terhadap hasil belajar materi segiempat dan segitiga siswa kelas VII SMP.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dan desain one-shot case study.
Subjek dalam penelitian ini adalah 30 siswa kelas VII A SMP Negeri 5 Sungai Kakap.
Data dikumpulkan melalui tes yang mengukur hasil belajar siswa.
Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji peringkat bertanda Wilcoxon satu sampel untuk menguji hipotesis yang diajukan.
Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa LKPD berbasis etnomatematika budaya lokal Pontianak efektif ditinjau dari hasil belajar siswa pada materi segiempat dan segitiga.
Hal ini menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan dapat dijadikan sebagai salah satu sumber belajar untuk siswa SMP Kelas VII.
Related Results
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI BESARAN DAN PENGUKURAN UNTUK KELAS VII SMP
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI BESARAN DAN PENGUKURAN UNTUK KELAS VII SMP
Abstract: This research background is the students’ difficulty in understanding the quantity and measurement materials because the teacher explains too much in front of the class...
PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR BERDASARKAN GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK
PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR BERDASARKAN GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK
Memetakan gaya belajar peserta didik perlu dilakukan oleh guru. Setiap peserta didik memiliki kelebihan dan kekurangan, serta preferensi bagaimana sebuah informasi diproses berbeda...
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATERI FOTOSINTESIS
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATERI FOTOSINTESIS
Abstract: The Curiculum 2013 requires students to be active in learning through scientific approaches, but the reality encountered by teachers is still dominant which results in st...
Konsep Dasar Pengembangan Bahan Ajar
Konsep Dasar Pengembangan Bahan Ajar
Penelitian ini bertujuan untuk memahami konsep dalam Lembar Kerja Peserta Didik, Penelitian ini menggunakan desain kajian literatur yang merupakan jenis dari penelitian kepustakaan...
PENGARUH KELEKATAN GURU DAN PESERTA DIDIK TERHADAP MOTIVASI MENGHAFAL AL-QUR’AN PESERTA DIDIK KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN BTQ DI MTS MADANI ALAUDDIN PAOPAO
PENGARUH KELEKATAN GURU DAN PESERTA DIDIK TERHADAP MOTIVASI MENGHAFAL AL-QUR’AN PESERTA DIDIK KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN BTQ DI MTS MADANI ALAUDDIN PAOPAO
Artikel ini bertujuan: 1) Mendeskripsikan pengaruh kelekatan guru dan peserta didik terhadap motivasi menghafal al-Qur’an peserta didik pada mata pelajaran BTQ di MTs Madani Alaudd...
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPA BERORIENTASI TRI HITA KARANA PADA KELAS V SEKOLAH DASAR
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPA BERORIENTASI TRI HITA KARANA PADA KELAS V SEKOLAH DASAR
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendapatkan: 1) lembar kerja peserta didik IPA berorientasi Tri Hita Karana yang valid; 2) lembar kerja peserta didik IPA berorientasi Tri Hita...
EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA GELANG MANIK-MANIK KHAS DAYAK KALIMANTAN SEBAGAI SUMBER PENYUSUNAN LKPD
EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA GELANG MANIK-MANIK KHAS DAYAK KALIMANTAN SEBAGAI SUMBER PENYUSUNAN LKPD
Etnomatematika adalah pengetahuan matematika dalam budaya yang dipraktikkan oleh kelompok-kelompok tertentu. Memanfaatkan etnomatematika di dalam pembelajaran matematika akan membu...
Pengembangan LKPD Model PjBL Berbasis Cerita Rakyat untuk Meningkatkan Pengetahuan Konseptual dan Keterampilan Berpikir Kreatif
Pengembangan LKPD Model PjBL Berbasis Cerita Rakyat untuk Meningkatkan Pengetahuan Konseptual dan Keterampilan Berpikir Kreatif
Good thinking skills will make a person able to learn well. A person who is creative and masters conceptual knowledge is easier to explore information and sharpen their ability to ...