Javascript must be enabled to continue!
Manajemen Pendidikan
View through CrossRef
Manajemen pendidikan merupakan suatu kegiatan yang dilakukan secara efektif dan efisien untuk meningkatkan kinerja pendidikan dalam mencapai tujuan pendidikan baik secara kelembagaan maupun nasional. Kepala sekolah dituntut untuk mampu melaksanakan tugas dan fungsinya dalam mengelola berbagai komponen pendidikan. Manajemen pendidikan memiliki dua aspek, yaitu aspek manajemen eksternal dan manajemen internal. Manajemen internal sekolah meliputi perpustakaan, laboratorium, bangunan dan saran fisik lainnya, sumber dana, pelaksanaan evaluasi pendidikan, dan hubungan antar guru, murid. sedangkan manajemen eksternal meliputi hubungan dengan pihak luar sekolah seperti masyarakat, dewan pendidikan, dinas pendidikan maupun pihak lain yang terkait dengan fungsi pendidikan.Di dalam buku ini akan dibahas secara tuntas mulai dari Konsep Dasar Manajemen Pendidikan, Organisasi Lembaga Pendidikan, Manajemen Kurikulum, Manajemen Peserta Didik, Manajemen Tenaga Kependidikan, Manajemen Fasilitas Pendidikan, Manajemen Pembiayaan Pendidikan, Manajemen Pembelajaran, Manajemen dan Evaluasi Pendidik, Manajemen Kepemimpinan, Manajemen Mutu Sekolah, Supervisi Pendidikan, hingga Desentralisasi Sistem Pendidikan Nasional
Title: Manajemen Pendidikan
Description:
Manajemen pendidikan merupakan suatu kegiatan yang dilakukan secara efektif dan efisien untuk meningkatkan kinerja pendidikan dalam mencapai tujuan pendidikan baik secara kelembagaan maupun nasional.
Kepala sekolah dituntut untuk mampu melaksanakan tugas dan fungsinya dalam mengelola berbagai komponen pendidikan.
Manajemen pendidikan memiliki dua aspek, yaitu aspek manajemen eksternal dan manajemen internal.
Manajemen internal sekolah meliputi perpustakaan, laboratorium, bangunan dan saran fisik lainnya, sumber dana, pelaksanaan evaluasi pendidikan, dan hubungan antar guru, murid.
sedangkan manajemen eksternal meliputi hubungan dengan pihak luar sekolah seperti masyarakat, dewan pendidikan, dinas pendidikan maupun pihak lain yang terkait dengan fungsi pendidikan.
Di dalam buku ini akan dibahas secara tuntas mulai dari Konsep Dasar Manajemen Pendidikan, Organisasi Lembaga Pendidikan, Manajemen Kurikulum, Manajemen Peserta Didik, Manajemen Tenaga Kependidikan, Manajemen Fasilitas Pendidikan, Manajemen Pembiayaan Pendidikan, Manajemen Pembelajaran, Manajemen dan Evaluasi Pendidik, Manajemen Kepemimpinan, Manajemen Mutu Sekolah, Supervisi Pendidikan, hingga Desentralisasi Sistem Pendidikan Nasional.
Related Results
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Eksistensi Manajemen Pendidikan Islam dalam Tatanan Pendidikan Indonesia di Masa Depan
Eksistensi Manajemen Pendidikan Islam dalam Tatanan Pendidikan Indonesia di Masa Depan
Tujuan penelitian ini, yaitu untuk mendeskripsikan konsep manajemen pendidikan Islam dalam tatanan pendidikan Indonesia dimasa depan, untuk mendeskripsikan manajemen pendidikan Is...
PEMIKIRAN PROF. DR. MUJAMIL QOMAR, M.AG. TENTANG MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
PEMIKIRAN PROF. DR. MUJAMIL QOMAR, M.AG. TENTANG MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
Artikel ini mengkaji pemikiran Prof. Dr. Mujamil Qomar, M.Ag. yang secara tegas menyatakan bahwa keberhasilan pendidikan Islam dalam tataran realitas-ekspektasional salah satunya a...
KETRAMPILAN MANAJEMEN PENDIDIKAN
KETRAMPILAN MANAJEMEN PENDIDIKAN
Manajemen pendidikan dikategorikan menjadi manajemen pendidikan internal dan manajemen pendidikan eksternal. Fungsi manajerial dan bidang tugas dalam manajemen sekolah disorot dan ...
MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM DAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)
MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM DAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)
Penelitian ini berjudul Manajemen Pendidikan Islam dan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui Manajemen Pendidikan Islam dan Pendidikan Anak U...
KONSEP MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM: Sebuah Analisis Aspek Ontologi. Epistemologi, dan Aksiologi Konsep Manajemen Pendidikan Islam
KONSEP MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM: Sebuah Analisis Aspek Ontologi. Epistemologi, dan Aksiologi Konsep Manajemen Pendidikan Islam
Tulisan ini akan membahas aspek ontologis, epistemologis, dan aksiologis pada konsep Manajemen Pendidikan Islam. Pembahasan mengenai Ontologi Manajemen Pendidikan Islam ini akan di...
Manajemen Konflik, Manajemen Stres dan Manajemen Waktu dalam Pendidikan
Manajemen Konflik, Manajemen Stres dan Manajemen Waktu dalam Pendidikan
Manajemen konflik, manajemen stres, dan manajemen waktu merupakan aspek penting dalam pengelolaan organisasi pendidikan yang berpengaruh terhadap efektivitas kinerja dan mutu layan...
RELASI DAN REKONSILIASI ANTARA PENDIDIKAN ISLAM DENGAN PENDIDIKAN BARAT
RELASI DAN REKONSILIASI ANTARA PENDIDIKAN ISLAM DENGAN PENDIDIKAN BARAT
Mengacu pada daftar yang dilansir http://www.mbctimes.com/, 20 negara yang memiliki sistem pendidikan terbaik pada tahun 2015/2016 adalah: 1) Korea Selatan; 2) Jepang; 3) Singapura...

