Javascript must be enabled to continue!
Witold Taszycki w dyskusji o pochodzeniu polskiego języka literackiego
View through CrossRef
Witold Taszycki in the Discussion on the Origin of the Polish Literary Language
The article presents the position of Witold Taszycki in the debate, which was the most intensive in 1940s and 1950s, on the origin of the Polish literary language. Taszycki was a supporter of the extreme thesis according to which the literary Polish originated from Lesser Poland, where it developed in the mid-16th century. In opposition to the Greater Poland theory, the extreme views of Witold Taszycki on the time and place of shaping the Polish literary language resulted not only from the author’s beliefs, but also from a different terminology and research method used by the researcher.
Title: Witold Taszycki w dyskusji o pochodzeniu polskiego języka literackiego
Description:
Witold Taszycki in the Discussion on the Origin of the Polish Literary Language
The article presents the position of Witold Taszycki in the debate, which was the most intensive in 1940s and 1950s, on the origin of the Polish literary language.
Taszycki was a supporter of the extreme thesis according to which the literary Polish originated from Lesser Poland, where it developed in the mid-16th century.
In opposition to the Greater Poland theory, the extreme views of Witold Taszycki on the time and place of shaping the Polish literary language resulted not only from the author’s beliefs, but also from a different terminology and research method used by the researcher.
Related Results
Witold Taszycki und die Sorabistik
Witold Taszycki und die Sorabistik
Witold Taszycki and Sorbian Studies
Witold Taszycki was one of the best-known Polish experts in Sorbian studies of his time. He became enthusiastic about Sorbs at a young age...
Witold Taszycki a polska onomastyka
Witold Taszycki a polska onomastyka
Witold Taszycki and Polish Onomastics
The author of the article discusses the merits of Witold Taszycki, professor of the Jan Kazimierz and Jagiellonian universities (1898–19...
Miejsce sprawności językowych na zajęciach języka specjalistycznego (na przykładzie polskiego języka medycznego)
Miejsce sprawności językowych na zajęciach języka specjalistycznego (na przykładzie polskiego języka medycznego)
Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie wyników dwóch ankiet przeprowadzonych wśród trzydziestu ośmiu uczestników kursu polskiego języka medycznego dla osób z Białorusi, Ros...
Wykorzystanie mnemotechnik w wybranych grach i zabawach w dydaktyce języka polskiego i glottodydaktyce polonistycznej
Wykorzystanie mnemotechnik w wybranych grach i zabawach w dydaktyce języka polskiego i glottodydaktyce polonistycznej
Techniki ludyczne są coraz częściej wykorzystywane w dydaktyce i glottodydaktyce. Na gruncie języka polskiego brakuje opracowań skupiających się na mnemotechnicznym wykorzystaniu g...
Język medycyny (medyczny) – dyskusja nad definicją
Język medycyny (medyczny) – dyskusja nad definicją
W niniejszym tekście podjęta została dyskusja nad zdefiniowaniem pojęcia polski język medycyny (medyczny) dla celów glottodydaktyki. Artykuł składa się z sześciu części. W pierwsze...
Glottopolonistyczne zadamawianie — kursy języka polskiego i kultury polskiej dla osób z doświadczeniem przychodźczym
Glottopolonistyczne zadamawianie — kursy języka polskiego i kultury polskiej dla osób z doświadczeniem przychodźczym
W rozdziale omówiono doświadczenia słuchaczek i słuchaczy
z Ukrainy uczestniczących w kursach języka polskiego i kultury polskiej,
prowadzonych przez zespół trenerek i trenerów zwi...
Interpretation of the Source Language Text as a Means of Adjusting Translation to the Target Language Culture on the Example of Selected 18th Century Translations
Interpretation of the Source Language Text as a Means of Adjusting Translation to the Target Language Culture on the Example of Selected 18th Century Translations
Interpretacja języka źródłowego jako dostosowanie przekładu do wymogów kultury języka docelowego w oparciu o przykłady wybranych osiemnastowiecznych tłumaczeń
Celem artykułu ...
Socjolingwistyczny wymiar komunikacji medycznej w nauczaniu języka polskiego jako obcego
Socjolingwistyczny wymiar komunikacji medycznej w nauczaniu języka polskiego jako obcego
Artykuł stanowi głos w dyskusji nad zagadnieniem kompetencji socjolingwistycznej w nauczaniu języka polskiego jako obcego do celów specjalistycznych. Tekst ma charakter badawczy ...

