Otwarta nauka – poważne badawcze i społeczne korzyści, ale także zagrożenia

Otwarta nauka jest coraz częściej używanym terminem oznaczającym bezpłatny, powszechny dostęp do wyników prowadzonych naukowych badań. Szerokie na świecie poparcie dla tej idei nie wyklucza jednak kontrowersji akcentowanych coraz częściej przez ekspertów i polityków. Wynikają one z obaw przed możliwym wykorzystywaniem rezultatów badań przez przestępcze organizacje i państwa rządzone autokratycznie. Aktualne opinie coraz dobitniej wskazują na konieczność określenia bezpiecznych granic definiujących obszar wolnego dostępu do badań.