Javascript must be enabled to continue!
Сравнение образовательных программ по результатам ЕГЭ зачисленных студентов
View through CrossRef
Для сравнения отдельных программ подготовки по качеству приема использованы распределения суммы баллов ЕГЭ зачисленных студентов. На основе анализа распределений предложены качественные и количественные показатели, характеризующие различия между программами. Эффекты расслоения программ по баллам ЕГЭ проиллюстрированы эмпирическим анализом приемных кампаний 2009 и 2010 г. в некоторых вузах.
National Research University, Higher School of Economics (HSE)
Title: Сравнение образовательных программ по результатам ЕГЭ зачисленных студентов
Description:
Для сравнения отдельных программ подготовки по качеству приема использованы распределения суммы баллов ЕГЭ зачисленных студентов.
На основе анализа распределений предложены качественные и количественные показатели, характеризующие различия между программами.
Эффекты расслоения программ по баллам ЕГЭ проиллюстрированы эмпирическим анализом приемных кампаний 2009 и 2010 г.
в некоторых вузах.
.
Related Results
Серьезно о ЕГЭ
Серьезно о ЕГЭ
Чиганашкин Владимир Михайлович — учитель физики Псковского технического лицея. Эл. адрес: v-chiganashkin@mail.ru Адрес: Россия, 180000, г. Псков, ул. Некрасова, д. 9.С точки зрения...
Оснащение образовательного процесса
Оснащение образовательного процесса
Материал подготовлен Институтом статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ Озерова Ольга Кузьминична — заведующая отделом статистики образования Института статистически...
History of creation and trends of activity of Yugra state university UNESCO department “Environment Dynamics and Global Climate Change”
History of creation and trends of activity of Yugra state university UNESCO department “Environment Dynamics and Global Climate Change”
Югорский государственный университет ведет активную работу по реализации национального проекта Российской Федерации в сфере образования. Особое внимание уделяется разработке иннова...
Семейный капитал как фактор образовательных возможностей российских школьников
Семейный капитал как фактор образовательных возможностей российских школьников
Рощина Яна Михайловна — кандидат экономических наук, доцент, ведущий научный сотрудник Центра лонгитюдных исследований НИУ ВШЭ. Эл. адрес: yroshchina@mail.ru Оценивается влияние ра...
Психологическое благополучие обучающихся
Психологическое благополучие обучающихся
В статье представлены результаты исследования представлений студентов-психологов о психологическом благополучии. По результатам исследования были выявлены компоненты психологическо...
ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
На примере учебного центра показаны типичные проблемы с реализацией дистанционных образовательных технологий и указан ряд мер для преодоления недостатков. Предложены рекомендации и...
Disinfection and sterilization. Study guide
Disinfection and sterilization. Study guide
Электронный образовательный ресурс «Дезинфекция и стерилизация» создан с целью формирования у студентов профессиональных компетенций, сформулированных в Федеральных государственных...
СТРЕТЕГИЯЛАРЫНЫҢ ЖӘНЕ СТУДЕНТТЕРДІҢ СТРЕССКЕ ТҰРЫСТЫҒЫНЫҢ БАЙЛАНЫСЫ
СТРЕТЕГИЯЛАРЫНЫҢ ЖӘНЕ СТУДЕНТТЕРДІҢ СТРЕССКЕ ТҰРЫСТЫҒЫНЫҢ БАЙЛАНЫСЫ
Stress resistance is one of the necessary skills for a teacher, and this skill should be formed at the stage of becoming a future specialist, and coping strategies play a big role ...

