Empresa júnior e odontologia

Introdução: Para se adequar ao mercado de trabalho atual, nota-se que o perfil de formação do profissional dentista exige novas habilidades. Dito isso, para além das competências técnicas e científicas que são desenvolvidas no âmbito acadêmico, é de suma importância que tais profissionais tenham conhecimentos nas áreas de gestão, empreendedorismo e administração, visto que desenvolver tais competências mostra-se como um diferencial relevante em um mercado de trabalho amplo e competitivo. À luz dessas informações, buscando contribuir de maneira a formar profissionais empreendedores, por meio da vivência empresarial, as empresas juniores desenvolvem um papel de destaque na formação dos discentes, as quais são instituições sem fins lucrativos e geridas pelos próprios alunos de cursos da graduação. O Movimento de Empresas Juniores (MEJ) chegou ao Brasil no ano de 1989, através da Fundação Getúlio Vargas de São Paulo, sendo que neste país o MEJ é representado pela Brasil Júnior (BJ), cuja função se resume em gerir as empresas juniores nacionais, buscando alcançar os seus objetivos, dentre os quais cita-se o desenvolvimento dos discentes no que diz respeito às habilidades práticas e mercadológicas das profissões. Neste sentido, desde o ano de 2008, os discentes do curso de graduação em odontologia da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) são contemplados com os conhecimentos e habilidades que a Empresa Júnior de Odontologia de Diamantina (EJOD) proporciona aos seus membros. Através da experiência prática e empreendedora, por meio da oferta de serviços de assessoria e consultoria para clínicas e consultórios odontológicos, sabe-se que esta instituição causa impactos positivos na vida acadêmica de seus integrantes. Porém, poucos são os estudos que analisam tais benefícios na vida profissional de seu membro egresso, justificando-se o desenvolvimento desta pesquisa, a fim de conhecer os impactos gerados na formação profissional dos ex-membros desta empresa júnior. Objetivo: este trabalho se propõe a descrever o impacto que a atuação dentro da EJOD proporciona na formação profissional do cirurgião-dentista, através do conhecimento do perfil dos membros egressos da Empresa, além de ressaltar o quão importante é esta instituição na formação profissional dos discentes de odontologia. Metodologia: este trabalho possui desenho transversal descritivo, de cunho quali-quantitativo, cuja proposta primordial é analisar características acerca da inserção e atuação dos membros egressos da EJOD no mercado de trabalho. Este estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da UFVJM, sob o parecer nº 5.061.120. Primeiramente, foi realizada uma revisão da literatura disponível sobre a temática. Posteriormente, foi elaborado um questionário, baseado nas convenções de Colton e Covert (2007), autoaplicável, através da plataforma Google Forms, contendo o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) e 39 perguntas. Tais perguntas versavam sobre características sociodemográficas dos participantes, às suas vivências profissionais, às experiências acadêmicas e às experiências vivenciadas pelos participantes na EJOD, bem como a aplicação destes conhecimentos em sua carreira/situação atual. Para análise dos dados, os quais foram agrupados em tabelas pelo programa Excel, foi utilizado o software estatístico Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versão 22.0, cujas variáveis qualitativas foram categorizadas e descritas em suas frequências absolutas e relativas. Resultados: um total de 34 participantes responderam ao formulário, sendo que destes, 76,5% (n=26) eram do sexo feminino, 50% (n=17) possuíam idade entre 27 e 32 anos e com predominância de conclusão do curso de graduação entre os anos de 2016 a 2018 e 2019 a 2021, ambos representados por 38,5% (n=10). Um número de 32 participantes (94,1%) relatou que a participação na empresa foi importante e um diferencial para o desenvolvimento de habilidades cruciais para sua formação, além de classificarem a contribuição da EJOD como impactante para sua formação. Ressaltaram ainda que passaram a desenvolver as habilidades de reconhecer problemas, pensar estrategicamente no processo de tomada de decisões, obtiveram melhora na comunicação e expressão e ainda afirmaram que fazer parte da empresa júnior lhe tornou mais apto para o mercado de trabalho, reafirmando a experiência positiva em sua vivência pessoal e profissional. No mais, 93,9% (n=31) dos participantes relataram que obtiveram na empresa conhecimentos que não foram ofertados pelo curso. Conclusão: Dessa maneira, é evidente o quanto a EJOD contribui de maneira positiva para a formação e carreira profissional de seus ex-membros, além de desenvolver certas habilidades nesses indivíduos, tais como empreendedorismo, gestão financeira, marketing, liderança e trabalho em equipe. Sendo assim, é pertinente afirmar que tal instituição cumpre com êxito o seu papel de possibilitar, através da experiência prática e empreendedora, uma prévia inserção de seus membros no mercado de trabalho.