AVALIAÇÃO DOS CONTEÚDOS DE ODONTOLOGIA HOSPITALAR NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ODONTOLOGIA

Introdução: A Odontologia Hospitalar é uma nova e crescente área de atuação dos cirurgiões dentistas em uma equipe multiprofissional. O ensino dos conteúdos necessários para a prática da Odontologia Hospitalar corrobora com a ampliação dos conhecimentos dos discentes, promovendo uma construção da aprendizagem baseada em uma visão integral e transdisciplinar da assistência. A diversidade de currículos de Odontologia no Brasil aponta para a necessidade de conhecer a oferta curricular de novas áreas de atuação, como a Odontologia Hospitalar, com o objetivo de melhoria da formação profissional no país. Objetivo: O presente trabalho tem por objetivo realizar um levantamento da oferta de conteúdos de Odontologia Hospitalar nos cursos de Odontologia do estado do Espírito Santo, Brasil e analisar a percepção dos coordenadores de curso acerca do tema. Metodologia: Trata-se de um estudo observacional analítico de caráter transversal. A pesquisa foi realizada por meio de um questionário, através da ferramenta RedCap, que buscou informações, através dos coordenadores de curso, sobre os conteúdos de Odontologia Hospitalar nos currículos de graduação em Odontologia. Além disso, também foi utilizado um instrumento para análise dos planos de ensino das disciplinas que contemplam os conteúdos de Odontologia Hospitalar. Resultados: Os resultados da pesquisa indicam que embora a Odontologia Hospitalar seja valorizada em teoria, a integração prática é desafiadora. Conclusão: Por fim, os autores concluíram que a evolução histórica da Odontologia Hospitalar mostra seu crescimento como uma disciplina essencial, mas a prática ainda precisa alcançar o nível teórico de reconhecimento e importância.