Javascript must be enabled to continue!
Pendidikan dalam Perspektif Islam
View through CrossRef
Sinceitsbirth,Islamisareligionthathasconcernedoneducation.The
firstverseofAl-Qur’anfortheProphetMuhammadandtheprophetic
missionofMuhammadshowthisconcern.Theconditionofignorance
that dominated the Arab society in the past was tried to be changed
by Islam. The Islamic education is often called tarbiyah and ta’lim
al-tarbiyah which means education that includes aspects of science
and morality. Therefore, Islamic education is to cultivate humans’
minds and to regulate humans’ characters and attitudes based on the
Islamic teachings. Meanwhile al-ta’lim in Islamic education means
teaching, which only gives knowledge to the students. According to
Islamic teachings, humans have two potentials (evil and piety). The
teachings of Islam acknowledge the differences of people’s talents
but the differences do not mean that they cannot be formed at all. In
order to achieve the goals well, education needs to be adapted with
the development of thestudents.
Keywords: Islam, education, tarbiyah, and ta’lim.
Sejak kemunculannya, Islam adalah agama yang konsen dengan
pendidikan. Ayatyangpertamaturundanmisikenabian Muhammad
menunjukkan hal tersebut. Kondisi kebodohan yang mendominasi
masyarakat Arab pada waktu itu berusaha untuk dirubah oleh
Islam. Pendidikan Islam sering diistilahkan dengan tarbiyah dan
ta’lim al-tarbiyah yang berarti pendidikan yang mencakup aspek
ilmu dan akhlak. Oleh karena itu, pendidikan menurut Islam
ialah menumbuhkan pikiran manusia, serta mengatur akhlak dan
perangainya berdasarkan ajaran Islam. Sedangkan al-ta'lim dalam
dunia pendidikan berarti pengajaran, yang hanya memberikan
ilmu semata kepada anak didik. Menurut ajaran Islam, manusia itu
mempunyai dua potensi (jahat dan takwa atau positif). Ajaran Islam
mengakuiadanyaperbedaanbakatpembawaanpadadiriseseorang,
namun perbedaan tersebut bukan berarti tidak bisa dibentuksama
sekali.Agarmencapaisasarandanberhasildenganbaik,pendidikan
perlu disesuaikan dengan perkembangan anak didik.
Kata kunci: Islam, pendidikan, tarbiyah, ta’lim
Title: Pendidikan dalam Perspektif Islam
Description:
Sinceitsbirth,Islamisareligionthathasconcernedoneducation.
The
firstverseofAl-Qur’anfortheProphetMuhammadandtheprophetic
missionofMuhammadshowthisconcern.
Theconditionofignorance
that dominated the Arab society in the past was tried to be changed
by Islam.
The Islamic education is often called tarbiyah and ta’lim
al-tarbiyah which means education that includes aspects of science
and morality.
Therefore, Islamic education is to cultivate humans’
minds and to regulate humans’ characters and attitudes based on the
Islamic teachings.
Meanwhile al-ta’lim in Islamic education means
teaching, which only gives knowledge to the students.
According to
Islamic teachings, humans have two potentials (evil and piety).
The
teachings of Islam acknowledge the differences of people’s talents
but the differences do not mean that they cannot be formed at all.
In
order to achieve the goals well, education needs to be adapted with
the development of thestudents.
Keywords: Islam, education, tarbiyah, and ta’lim.
Sejak kemunculannya, Islam adalah agama yang konsen dengan
pendidikan.
Ayatyangpertamaturundanmisikenabian Muhammad
menunjukkan hal tersebut.
Kondisi kebodohan yang mendominasi
masyarakat Arab pada waktu itu berusaha untuk dirubah oleh
Islam.
Pendidikan Islam sering diistilahkan dengan tarbiyah dan
ta’lim al-tarbiyah yang berarti pendidikan yang mencakup aspek
ilmu dan akhlak.
Oleh karena itu, pendidikan menurut Islam
ialah menumbuhkan pikiran manusia, serta mengatur akhlak dan
perangainya berdasarkan ajaran Islam.
Sedangkan al-ta'lim dalam
dunia pendidikan berarti pengajaran, yang hanya memberikan
ilmu semata kepada anak didik.
Menurut ajaran Islam, manusia itu
mempunyai dua potensi (jahat dan takwa atau positif).
Ajaran Islam
mengakuiadanyaperbedaanbakatpembawaanpadadiriseseorang,
namun perbedaan tersebut bukan berarti tidak bisa dibentuksama
sekali.
Agarmencapaisasarandanberhasildenganbaik,pendidikan
perlu disesuaikan dengan perkembangan anak didik.
Kata kunci: Islam, pendidikan, tarbiyah, ta’lim.
Related Results
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Konstruksi Pendidikan Islam Abad 21
Konstruksi Pendidikan Islam Abad 21
Globalisasi mempunyai pengaruh atau dampak yang sangat besar bagi kehidupan umat manusia dalam berbagai aspek kehidupan, baik sosial, politik, ekonomi, budaya, dan lain-lain termas...
Eksistensi Manajemen Pendidikan Islam dalam Tatanan Pendidikan Indonesia di Masa Depan
Eksistensi Manajemen Pendidikan Islam dalam Tatanan Pendidikan Indonesia di Masa Depan
Tujuan penelitian ini, yaitu untuk mendeskripsikan konsep manajemen pendidikan Islam dalam tatanan pendidikan Indonesia dimasa depan, untuk mendeskripsikan manajemen pendidikan Is...
Upaya Internalisasi Nilai Pendidikan Islam Melalui Kegiatan Banjari Ranting IPNU IPPNU Gresik
Upaya Internalisasi Nilai Pendidikan Islam Melalui Kegiatan Banjari Ranting IPNU IPPNU Gresik
Urgensi Pendidikan Agama Islam pada generasi muda (remaja) ialah untuk merealisasikan cita-cita yang mulia yakni masyarakat Islam yang selaras dengan perintah Allah SWT sebagai upa...
PENDIDIKAN ISLAM TRANFSORMATIF PERSPEKTIF AZYUMARDI AZRA (PEMIKIRAN MODERNISASI DAN REKONSTRUKSI PENDIDIKAN ISLAM)
PENDIDIKAN ISLAM TRANFSORMATIF PERSPEKTIF AZYUMARDI AZRA (PEMIKIRAN MODERNISASI DAN REKONSTRUKSI PENDIDIKAN ISLAM)
Modernisasi Pendidikan Islam merupakan keniscayaan sejarah yang penuh dengan perubahan. Modernisasi pendidikan Islam merupakan refleksi dari respon positif para pembaharu muslim at...
POTRET PENDIDIKAN NILAI DILEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM
POTRET PENDIDIKAN NILAI DILEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pentingnya nilai-nilai aqidah, akhlak, dan ibadah dalam pendidikan Islam di Indonesia serta tantangan yang dihadapi dalam menga...
Formulasi Konsep Moderasi Islam M Mucharom Syifa
Formulasi Konsep Moderasi Islam M Mucharom Syifa
Abstract:
The religious phenomenon of Islam in post-reform Indonesia is thought to have experienced extremism and radicalism. The explosion of terrorism in the name of Islam ...
Konsep Pendidikan Islam dalam Keluarga Menurut Zakiah Daradjat
Konsep Pendidikan Islam dalam Keluarga Menurut Zakiah Daradjat
Keluarga adalah merupakan lembaga pendidikan yang pertama dan utama dalam masyarakat, karena dalam keluargalah manusia dilahirkan, berkembang menjadi dewasa. Bentuk dan isi serta c...

