Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Peran Budaya Dalam Perkembangan Pendidikan Islam di Kecamatan Kajang

View through CrossRef
Penelitian bertujuan mengkaji peran budaya dalam perkembangan pendidikan Islam di Kecamatan Kajang, mengetahui hubungan budaya dengan perkembangan Pendidikan Islam di Kecamatan Kajangdan mengetahui bentuk bentuk kebudayaan yang terasimilasi dengan pendidikan Islam di kecamatan Kajang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian lapangan, dengan pendekatan kualitatif dengan mengeksplorasi data di lapangan dengan metode analisis deskriptip kualitatif. Peneliti mengambil lokasi penelitian di kecamatan Kajang Kabupaten Bulukumba. Untuk menegetahui data, peneliti menggunakan instrument yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan peran budaya dalam perkembangan Islam itu sendiri dijadikan sebagai sarana untuk mengenalkan Islam secara perlahan demi perlahan oleh Ulama terdahulu. Artinya pendidikan Islam yang masuk awalnya terasa asing bagi masyarakat Kajang tetapi setelah Pendidikan Islam diajarkan dan diberikan contoh-contoh pengamplikasian baik dari segi kepercayaan, akhlak, hukum, tananan dalam berkehidupan sesuai dengan yang telah dicontohkan oleh Nabi Muhammad ﷺ. Dari hal itulah kemudian Masyarakat Kajang mulai terbiasa dan telah menjadi suatu pedoman dalam hidup bermasyarakat di Suku Kajang. Dengan pendidikan Islam yang masuk yang dulunya masyarakat Kajang terkesan tertutup dengan dunia luar karena masuknya pendidikan Islam di Semua Kawasan di Kecamatan Kajang sudah di dirikan Sekolah-sekolah Formal yang seragamnya masih menganut asas kebudayan Suku Kajang yaitu dengan Warna Hitam sebagai Warna seragamnya.
Title: Peran Budaya Dalam Perkembangan Pendidikan Islam di Kecamatan Kajang
Description:
Penelitian bertujuan mengkaji peran budaya dalam perkembangan pendidikan Islam di Kecamatan Kajang, mengetahui hubungan budaya dengan perkembangan Pendidikan Islam di Kecamatan Kajangdan mengetahui bentuk bentuk kebudayaan yang terasimilasi dengan pendidikan Islam di kecamatan Kajang.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian lapangan, dengan pendekatan kualitatif dengan mengeksplorasi data di lapangan dengan metode analisis deskriptip kualitatif.
Peneliti mengambil lokasi penelitian di kecamatan Kajang Kabupaten Bulukumba.
Untuk menegetahui data, peneliti menggunakan instrument yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan peran budaya dalam perkembangan Islam itu sendiri dijadikan sebagai sarana untuk mengenalkan Islam secara perlahan demi perlahan oleh Ulama terdahulu.
Artinya pendidikan Islam yang masuk awalnya terasa asing bagi masyarakat Kajang tetapi setelah Pendidikan Islam diajarkan dan diberikan contoh-contoh pengamplikasian baik dari segi kepercayaan, akhlak, hukum, tananan dalam berkehidupan sesuai dengan yang telah dicontohkan oleh Nabi Muhammad ﷺ.
Dari hal itulah kemudian Masyarakat Kajang mulai terbiasa dan telah menjadi suatu pedoman dalam hidup bermasyarakat di Suku Kajang.
Dengan pendidikan Islam yang masuk yang dulunya masyarakat Kajang terkesan tertutup dengan dunia luar karena masuknya pendidikan Islam di Semua Kawasan di Kecamatan Kajang sudah di dirikan Sekolah-sekolah Formal yang seragamnya masih menganut asas kebudayan Suku Kajang yaitu dengan Warna Hitam sebagai Warna seragamnya.

Related Results

Pola Permukiman Tradisional Kajang
Pola Permukiman Tradisional Kajang
One of traditional settlements in Indonesia is located in the residential area of Kajang, Bulukumba, South Sulawesi Province. Settlement community in Kajang is classified into two ...
Metafora “Pasang Ri Kajang” Sebagai Perwujudan Budaya Lokal Masyarakat Kajang
Metafora “Pasang Ri Kajang” Sebagai Perwujudan Budaya Lokal Masyarakat Kajang
The purpose of this study is to describe the types of metaphors, namely, anthropomorphic, animalistic, and synesthetic as well as the meaning in the text of the ri Kajang tide as t...
Konstruksi Pendidikan Islam Abad 21
Konstruksi Pendidikan Islam Abad 21
Globalisasi mempunyai pengaruh atau dampak yang sangat besar bagi kehidupan umat manusia dalam berbagai aspek kehidupan, baik sosial, politik, ekonomi, budaya, dan lain-lain termas...
KONSEP KOSMOLOGI MASYARAKAT KAJANG DALAM BER-KEHIDUPAN DAN BER-ARSITEKTUR
KONSEP KOSMOLOGI MASYARAKAT KAJANG DALAM BER-KEHIDUPAN DAN BER-ARSITEKTUR
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi konsep kosmologi masyarakat kajang dalam menjalankan kehidupan dan ber-arsitektur. Mengingat Kawasan Adat Kajang Dalam atau Kawasan ...
DEMENSI BUDAYA LOKAL DALAM TRADISI HAUL DAN MAULIDAN BAGI KOMUNITAS SEKARBELA MATARAM
DEMENSI BUDAYA LOKAL DALAM TRADISI HAUL DAN MAULIDAN BAGI KOMUNITAS SEKARBELA MATARAM
<p>Penelitian ini dilakukan di Kotamadya<br />Mataram Nusa Tenggara Barat. Sasaran<br />penelitian adalah suatu masyarakat lokal yang<br />menamakan dirinya...
Eksistensi Manajemen Pendidikan Islam dalam Tatanan Pendidikan Indonesia di Masa Depan
Eksistensi Manajemen Pendidikan Islam dalam Tatanan Pendidikan Indonesia di Masa Depan
Tujuan penelitian ini, yaitu untuk mendeskripsikan konsep manajemen pendidikan Islam dalam tatanan pendidikan Indonesia dimasa depan, untuk  mendeskripsikan manajemen pendidikan Is...
Nilai Pendidikan Budaya Masyarakat Madura dalam Kèjhung
Nilai Pendidikan Budaya Masyarakat Madura dalam Kèjhung
Kèjhung merupakan salah satu sastra lisan Madura yang kaya akan nilai moral. Kèjhung dapat difungsikan sebagai sumber pendidikan yang mencakup adat, norma, agama, nilai sosial, nil...
Upaya Internalisasi Nilai Pendidikan Islam Melalui Kegiatan Banjari Ranting IPNU IPPNU Gresik
Upaya Internalisasi Nilai Pendidikan Islam Melalui Kegiatan Banjari Ranting IPNU IPPNU Gresik
Urgensi Pendidikan Agama Islam pada generasi muda (remaja) ialah untuk merealisasikan cita-cita yang mulia yakni masyarakat Islam yang selaras dengan perintah Allah SWT sebagai upa...

Back to Top