Javascript must be enabled to continue!
İBN İLALMIŞ’IN TÂRÎHU DUNEYSER’İNDE KIZILTEPE’NİN EĞİTİM-ÖĞRETİM MEKÂNLARI
View through CrossRef
Bu çalışmamızda Mardin Artukluları döneminde yaşamış olan
İbn İlalmış’ın (ö. 640/1242) Târîhu Duneyser olarak bilinen
Hilyetu’s-seriyyîn min havâssi’d-Duneyseriyyîn adlı eserinde günümüz
Mardin’in Kızıltepe ilçesinde dönemin eğitim-öğretim mekânları incelenmiştir.
Söz konusu eser, Kızıltepe’nin hicri 7 miladi 13. yüzyılında tarihi ve ilmî
faaliyetleri hakkında yazılmış olup günümüze ulaşan en eski ve müstakil eser olması
bakımından önemlidir. Eserin önemli bir özelliği de dönemin Kızıltepe’sinde yer
alan eğitim-öğretim kurumlarına ve şehrin ilmî ve kültürel durumuna ışık tutmasıdır.
Nitekim eserde, Kızıltepe ve çevresine uğrayan, yerleşen veya doğma büyüme
Kızıltepe’li olup burada muhtelif ilimlerde ders veren âlimleri görmek mümkün
olabildiği gibi ders verilen mekânlar hakkında malumat sahibi olmak da
mümkündür. Çalışmamıza eski ismiyle Duneyser olan Kızıltepe’nin tarihi hakkında
kısaca bilgi verilerek giriş yapılmıştır. İbn İlalmış’ın hayatı ve Târîhu
Duneyser adlı eseri hakkında bilgi verildikten sonra Târîhu
Duneyser’de geçen Kızıltepe’nin eğitim-öğretim kurumları ele alınmıştır. Bu
kurumlarda yapılan ilmi etkinlikler, ders veren hocalar, yetişen talebeler gibi
eğitim-öğretime yönelik faaliyetler incelenmiştir.
Title: İBN İLALMIŞ’IN TÂRÎHU DUNEYSER’İNDE KIZILTEPE’NİN EĞİTİM-ÖĞRETİM MEKÂNLARI
Description:
Bu çalışmamızda Mardin Artukluları döneminde yaşamış olan
İbn İlalmış’ın (ö.
640/1242) Târîhu Duneyser olarak bilinen
Hilyetu’s-seriyyîn min havâssi’d-Duneyseriyyîn adlı eserinde günümüz
Mardin’in Kızıltepe ilçesinde dönemin eğitim-öğretim mekânları incelenmiştir.
Söz konusu eser, Kızıltepe’nin hicri 7 miladi 13.
yüzyılında tarihi ve ilmî
faaliyetleri hakkında yazılmış olup günümüze ulaşan en eski ve müstakil eser olması
bakımından önemlidir.
Eserin önemli bir özelliği de dönemin Kızıltepe’sinde yer
alan eğitim-öğretim kurumlarına ve şehrin ilmî ve kültürel durumuna ışık tutmasıdır.
Nitekim eserde, Kızıltepe ve çevresine uğrayan, yerleşen veya doğma büyüme
Kızıltepe’li olup burada muhtelif ilimlerde ders veren âlimleri görmek mümkün
olabildiği gibi ders verilen mekânlar hakkında malumat sahibi olmak da
mümkündür.
Çalışmamıza eski ismiyle Duneyser olan Kızıltepe’nin tarihi hakkında
kısaca bilgi verilerek giriş yapılmıştır.
İbn İlalmış’ın hayatı ve Târîhu
Duneyser adlı eseri hakkında bilgi verildikten sonra Târîhu
Duneyser’de geçen Kızıltepe’nin eğitim-öğretim kurumları ele alınmıştır.
Bu
kurumlarda yapılan ilmi etkinlikler, ders veren hocalar, yetişen talebeler gibi
eğitim-öğretime yönelik faaliyetler incelenmiştir.
Related Results
Cumhuriyet Döneminde Türkiye’de Eğitim Politikaları (1923-1960)
Cumhuriyet Döneminde Türkiye’de Eğitim Politikaları (1923-1960)
Bu çalışmada; Cumhuriyetin ilanından Cumhuriyetin ilk askeri darbesine kadar geçen süreçte (1923-1960) Türkiye’deki eğitim politikaları konu edilmiştir. Çalışmanın giriş kısmında; ...
[Muhammad Ibn Abi ‘Amir’s Political Involvement According to The Chronicle Of Ibn Hayyan Al-Qurtubi] Penglibatan Politik Muhammad Ibn Abi ‘Amir Menurut Catatan Ibn Hayyan Al-Qurtubi
[Muhammad Ibn Abi ‘Amir’s Political Involvement According to The Chronicle Of Ibn Hayyan Al-Qurtubi] Penglibatan Politik Muhammad Ibn Abi ‘Amir Menurut Catatan Ibn Hayyan Al-Qurtubi
Abstract
Muhammad ibn Abi ‘Amir was a de facto leader of al-Andalus during the Umayyad rule based in Cordoba. Caliph al-Hakam II had appointed him to hold some political posi...
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Bu kitap, öğretim ilke ve yöntemlerini ele almaktadır. Yazar, eğitim-öğretim sürecindeki temel ilkeleri, stratejileri ve modelleri açıklamaktadır. İlk bölümde, öğretme-öğrenme süre...
UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE GÖREV ALAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ PERFORMANSLARINI ARTTIRMAYA YÖNELİK GÖRÜŞ VE ÖNERİLER
UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE GÖREV ALAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ PERFORMANSLARINI ARTTIRMAYA YÖNELİK GÖRÜŞ VE ÖNERİLER
Modern dünyada sürekli kendini yenileme isteği bireyler için ihtiyaç haline gelirken yetişkin eğitiminde büyük role sahip üniversiteler bu ihtiyaca cevap verebilmek adına, zaman ve...
İlköğretim Fen Bilimleri Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi: Türkiye, Singapur, Estonya Örneği
İlköğretim Fen Bilimleri Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi: Türkiye, Singapur, Estonya Örneği
Çağdaş ve evrensel bir yaklaşımla gelişen dünyaya uyum sağlamak ve eğitim standartlarını bu doğrultuda güncellemek için gelişmiş ülkelerin kullandığı ve başarılı sonuçlar elde etti...
Dijitalleşme, Yapay Zekâ ve Eğitim Yönetimi
Dijitalleşme, Yapay Zekâ ve Eğitim Yönetimi
Dijitalleşme ve yapay zekâ, günümüzde eğitim süreçlerinde önemli değişimlere yol açmaktadır. Eğitim ortamları, geleneksel yaklaşımların yanı sıra teknoloji destekli uygulamalarla d...
Uzaktan Eğitim Sürecinde ADDIE Öğretim Tasarımı Modelinin Kullanılmasına Yönelik İçerik Analizi
Uzaktan Eğitim Sürecinde ADDIE Öğretim Tasarımı Modelinin Kullanılmasına Yönelik İçerik Analizi
Bu araştırmanın amacı uzaktan eğitim sürecinde ADDIE öğretim tasarımı kullanılarak geliştirilen öğretim tasarımı modellerini incelemektir. Araştırmanın kapsamını, 2008-2021 yılları...
Uzaktan Eğitim Sürecinde Eğitim Materyallerinin Sınıf Öğretmenleri Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Uzaktan Eğitim Sürecinde Eğitim Materyallerinin Sınıf Öğretmenleri Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Salgın sürecinde uygulanan uzaktan eğitim faaliyetlerini sorunsuz bir şekilde yürütebilmek için gerekli olan eğitim materyallerinin yeterliliği eğitim öğretim adına oldukça önemlid...

