Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Keefektifan Laman Interaktif Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Intensif Mahasiswa BIPA Level 2 Di Universitas Negeri Surabaya
View through CrossRef
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan keefektifan laman interaktif “Cerita Kita” untuk meningkatkan kemampuan membaca instensif mahasiswa BIPA di Universitas Negeri Surabaya. Produk pembelajaran yang digunakan berupa laman website interaktif yang dapat memudahkan pemelajar BIPA untuk mengakses pembelajaran membaca. Hasil pengembangan ini diuji cobakan dalam pembelajaran di kelas ISS BIPA Universitas Negeri Surabaya. Model pengembangan yang dipakai adalah model pengembangan ADDIE (Analisys, Design, Development, Implementation dan Evaluation) guna mengetahui keefektifan laman interaktif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pengumpulan data menggunakan lembar observasi, wawancara, dan angket atau kuesioner. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa BIPA level 2 di Universitas Negeri Surabaya. Sejalan dengan tujuan, maka hasil penelitian menunjukkan Keefektifan laman berdasarkan hasil pengamatan aktivitas mahasiswa (80%) dan ketuntasan hasil belajar kategori sangat baik (100%), Pemelajar BIPA menunjukkan respon positif terhadap laman interaktif dengan persentase 96,9%.
Kata Kunci: Laman, membaca intensif, BIPA.
Title: Keefektifan Laman Interaktif Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Intensif Mahasiswa BIPA Level 2 Di Universitas Negeri Surabaya
Description:
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan keefektifan laman interaktif “Cerita Kita” untuk meningkatkan kemampuan membaca instensif mahasiswa BIPA di Universitas Negeri Surabaya.
Produk pembelajaran yang digunakan berupa laman website interaktif yang dapat memudahkan pemelajar BIPA untuk mengakses pembelajaran membaca.
Hasil pengembangan ini diuji cobakan dalam pembelajaran di kelas ISS BIPA Universitas Negeri Surabaya.
Model pengembangan yang dipakai adalah model pengembangan ADDIE (Analisys, Design, Development, Implementation dan Evaluation) guna mengetahui keefektifan laman interaktif.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pengumpulan data menggunakan lembar observasi, wawancara, dan angket atau kuesioner.
Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa BIPA level 2 di Universitas Negeri Surabaya.
Sejalan dengan tujuan, maka hasil penelitian menunjukkan Keefektifan laman berdasarkan hasil pengamatan aktivitas mahasiswa (80%) dan ketuntasan hasil belajar kategori sangat baik (100%), Pemelajar BIPA menunjukkan respon positif terhadap laman interaktif dengan persentase 96,9%.
Kata Kunci: Laman, membaca intensif, BIPA.
Related Results
Upaya Guru dalam Meningkatkan Minat Membaca Anak pada Masa Adaptasi Kebiasaan Baru di BMBA AIUEO Batujajar Bandung
Upaya Guru dalam Meningkatkan Minat Membaca Anak pada Masa Adaptasi Kebiasaan Baru di BMBA AIUEO Batujajar Bandung
Abstract. Based on the PISA report which was just released 2019, Indonesia's reading score is ranked 72 out of 77 countries (liputan6.com,2019). This condition shows the poor inter...
TEACHING BIPA: CONDITIONS, OPPORTUNITIES, AND CHALLENGES DURING THE PANDEMIC
TEACHING BIPA: CONDITIONS, OPPORTUNITIES, AND CHALLENGES DURING THE PANDEMIC
Pandemi telah berimbas pada pendidikan dunia, tak terkecuali pembelajaran BIPA. Tidak diperbolehkannya pertemuan pembelajaran mengakibatkan pembelajaran BIPA konvensional berubah. ...
INTEGRASI LAHAN BASAH DALAM BAHAN AJAR BIPA SEBAGAI OPTIMALISASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI MAHASISWA ASING
INTEGRASI LAHAN BASAH DALAM BAHAN AJAR BIPA SEBAGAI OPTIMALISASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI MAHASISWA ASING
Bahan ajar BIPA yang relevan dengan kehidupan mahasiswa asing merupakan kesempatan untuk memperkenalkan lingkungan lahan basah kepada mahasiswa asing yang berkuliah di Kalimantan S...
ANALISIS EFEKTIVITAS APLIKASI WARGAKU SURABAYA DALAM MENUNJANG PELAYANAN PUBLIK MASYARAKAT KOTA SURABAYA
ANALISIS EFEKTIVITAS APLIKASI WARGAKU SURABAYA DALAM MENUNJANG PELAYANAN PUBLIK MASYARAKAT KOTA SURABAYA
Era revolusi industri 4.0 telah memaksa dunia bergerak kedalam trend digital dan internet di berbagai lini kehidupan bermasyarakat. Hal ini telah direspons secara positif oleh peme...
Pond Productivity and Water Quality in Various Vaname Shrimp (Litopenaeus vannamei) Farming Systems at BPBAP Ujong Batee Aceh Besar
Pond Productivity and Water Quality in Various Vaname Shrimp (Litopenaeus vannamei) Farming Systems at BPBAP Ujong Batee Aceh Besar
Abstract. Traditional shrimp farming systems are generally susceptible to disease outbreaks, resulting in low productivity. However, the application of farming technology can reduc...
Pengembangan Kurikulum BIPA di Jurusan Tadris Bahasa Indonesia
Pengembangan Kurikulum BIPA di Jurusan Tadris Bahasa Indonesia
The existence of the BIPA Institute at IAIN Syekh Nurjati Cirebon will also influence higher education accreditation. One component of the BIPA Institute is the curriculum. This re...
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA JARAK JAUH BAGI BIPA ANAK BERBASIS KONSEP HIPERMEDIA
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA JARAK JAUH BAGI BIPA ANAK BERBASIS KONSEP HIPERMEDIA
Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) menuntut pemelajar untuk dapat menggunakan empat keterampilan berbahasa (membaca, berbicara, menulis, mendengarkan) ...
Peningkatan Kompetensi Penyusunan Bahan Ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing Berbasis Budaya dan Tradisi Jawa Tengah bagi Dosen Thammasat University Thailand
Peningkatan Kompetensi Penyusunan Bahan Ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing Berbasis Budaya dan Tradisi Jawa Tengah bagi Dosen Thammasat University Thailand
Indonesian is experiencing very rapid development, not only in Indonesia but also abroad. This is proven by many foreign speakers who are interested in learning Indonesian for Fore...