Preservação digital no contexto dos repositórios portugueses - estudo comparativo

Uma das preocupações das Instituições de Ensino Superior (IES) é a preservação de documentos, incluindo os documentos produzidos no âmbito das atividades de ensino e investigação. No contexto das IES foram criados muitos repositórios (RI) que são sistemas de informação que permitem recuperar, armazenar e disponibilizar documentos de natureza científica, em suporte digital, num modelo de acesso aberto. Este trabalho procura contribuir para a compreensão da importância da função preservação no contexto dos RI portugueses. O estudo incidiu sobre os repositórios das IES presentes no portal do Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP). Foram analisados 36 repositórios, relativamente ao subsistema a que pertencem as respetivas IES, políticas de depósito de documentos publicadas, presença nas políticas ou nas homepages dos RI, limites temporais da produção científica depositada, tipologias documentais acolhidas. Foram ainda identificados alguns problemas. Para os dados obtidos foram efetuadas as contagens e, em alguns casos, calculadas as percentagens. A maioria das IES portuguesas analisadas possui políticas de depósito de documentos (PDD) publicadas e acessíveis nas páginas web.