Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Strategi Pendidikan Islam Kontekstual Dalam Menyongsong Era Disrupsi Digital

View through CrossRef
Artikel ini membahas beberapa strategi pendidikan Islam kontekstual yang dapat diterapkan dalam menghadapi era disrupsi digital. Pertama, pendidikan Islam harus beradaptasi dengan perkembangan teknologi digital. Hal ini dapat dilakukan dengan memanfaatkan teknologi digital sebagai media pembelajaran yang efektif. Kedua, pendidikan Islam harus mampu memfasilitasi peserta didik untuk mengembangkan kemampuan menghadapi era digital. Hal ini dapat dilakukan dengan memberikan pelatihan pemanfaatan teknologi digital secara bijak. Ketiga, pendidikan Islam harus memberikan pengajaran yang relevan dengan konteks zaman, termasuk mengajarkan prinsip-prinsip Islam yang sesuai dengan kondisi dan perkembangan zaman. Kesimpulannya, artikel ini menggarisbawahi pentingnya penerapan strategi pendidikan Islam kontekstual dalam menyambut era disrupsi digital. Dalam hal ini pendidikan Islam harus mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman agar tetap relevan dan memenuhi tuntutan zaman. Strategi-strategi tersebut di atas dapat menjadi acuan dalam penerapan pendidikan Islam kontekstual di era disrupsi digital
Title: Strategi Pendidikan Islam Kontekstual Dalam Menyongsong Era Disrupsi Digital
Description:
Artikel ini membahas beberapa strategi pendidikan Islam kontekstual yang dapat diterapkan dalam menghadapi era disrupsi digital.
Pertama, pendidikan Islam harus beradaptasi dengan perkembangan teknologi digital.
Hal ini dapat dilakukan dengan memanfaatkan teknologi digital sebagai media pembelajaran yang efektif.
Kedua, pendidikan Islam harus mampu memfasilitasi peserta didik untuk mengembangkan kemampuan menghadapi era digital.
Hal ini dapat dilakukan dengan memberikan pelatihan pemanfaatan teknologi digital secara bijak.
Ketiga, pendidikan Islam harus memberikan pengajaran yang relevan dengan konteks zaman, termasuk mengajarkan prinsip-prinsip Islam yang sesuai dengan kondisi dan perkembangan zaman.
Kesimpulannya, artikel ini menggarisbawahi pentingnya penerapan strategi pendidikan Islam kontekstual dalam menyambut era disrupsi digital.
Dalam hal ini pendidikan Islam harus mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman agar tetap relevan dan memenuhi tuntutan zaman.
Strategi-strategi tersebut di atas dapat menjadi acuan dalam penerapan pendidikan Islam kontekstual di era disrupsi digital.

Related Results

DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Eksistensi Digital Wedding Di Era Disrupsi Dalam Maqashid Syariah
Eksistensi Digital Wedding Di Era Disrupsi Dalam Maqashid Syariah
Abstract The era of disruption has presented a new phenomenon in wedding procedures, namely digital weddings.  The emergence of digital marriage raises questions about its validity...
STRATEGI PENDIDIKAN ISLAM DI ERA DISRUPSI
STRATEGI PENDIDIKAN ISLAM DI ERA DISRUPSI
Era disrupsi ditandai dengan perkembangan digital yang begitu pesatmenuntut para pengiat pendidikan Islam untuk lebih kreatif danmenghadirkan cara dan paradigma baru. Pada era disr...
Konstruksi Pendidikan Islam Abad 21
Konstruksi Pendidikan Islam Abad 21
Globalisasi mempunyai pengaruh atau dampak yang sangat besar bagi kehidupan umat manusia dalam berbagai aspek kehidupan, baik sosial, politik, ekonomi, budaya, dan lain-lain termas...
Eksistensi Manajemen Pendidikan Islam dalam Tatanan Pendidikan Indonesia di Masa Depan
Eksistensi Manajemen Pendidikan Islam dalam Tatanan Pendidikan Indonesia di Masa Depan
Tujuan penelitian ini, yaitu untuk mendeskripsikan konsep manajemen pendidikan Islam dalam tatanan pendidikan Indonesia dimasa depan, untuk  mendeskripsikan manajemen pendidikan Is...
Upaya Internalisasi Nilai Pendidikan Islam Melalui Kegiatan Banjari Ranting IPNU IPPNU Gresik
Upaya Internalisasi Nilai Pendidikan Islam Melalui Kegiatan Banjari Ranting IPNU IPPNU Gresik
Urgensi Pendidikan Agama Islam pada generasi muda (remaja) ialah untuk merealisasikan cita-cita yang mulia yakni masyarakat Islam yang selaras dengan perintah Allah SWT sebagai upa...
Tipologi Pemikiran Pendidikan Islam Di Indonesia
Tipologi Pemikiran Pendidikan Islam Di Indonesia
Pemikiran pendidikan adalah serangkaian proses kerja akal dan kalbu yang dilakukan secara bersungguh-sungguh dalam melihat berbagai persoalan yang ada dalam pendidikan Islam. Untuk...
UPAYA NOTARIS DALAM MENGHADAPI TANTANGAN PERLINDUNGAN TERHADAP DATA PENGHADAP DI ERA DIGITAL
UPAYA NOTARIS DALAM MENGHADAPI TANTANGAN PERLINDUNGAN TERHADAP DATA PENGHADAP DI ERA DIGITAL
AbstractThe development of the digital era has brought various changes, both positive impacts that can be used as well as possible. But at the same time, the digital era also bring...

Back to Top