Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Keterampilan Berbicara Debat

View through CrossRef
Keterampilan berbahasa Indonesia mencakup keterampilan menyimak, keterampilan berbicara, keterampilan menulis, dan keterampilan membaca. Keterampilan berbicara merupakan keterampilann berbahasa yang kompleks karena bukan hanya membunyikan huruf atau kata, tetapi juga menyampaikan buah pikiran, yakni hasil pemikiran yang kreatif dan logis. Pembicara harus mengetahui tujuan berbicara, apa yang harus diucapkan, dengan siapa, dan di mana harus berbicara, dan bagaimana menggunakan bahasa yang tepat. Dalam berbicara debat, harus membekali diri dengan ilmu/informasi sebanyak-banyaknya, hal itu dilakukan dengan membaca. Semakin banyak dan semakin sering bertukar pendapat, mengelurkan argumentasi, bertukar informasi dan memecahkan suatu masalah dengan kelompok atau tim, maka makin terbentuk kemampuan yang lebih kreatif dan kritis sehingga mampu memecahkan masalah yang kompleks.
Center for Open Science
Title: Keterampilan Berbicara Debat
Description:
Keterampilan berbahasa Indonesia mencakup keterampilan menyimak, keterampilan berbicara, keterampilan menulis, dan keterampilan membaca.
Keterampilan berbicara merupakan keterampilann berbahasa yang kompleks karena bukan hanya membunyikan huruf atau kata, tetapi juga menyampaikan buah pikiran, yakni hasil pemikiran yang kreatif dan logis.
Pembicara harus mengetahui tujuan berbicara, apa yang harus diucapkan, dengan siapa, dan di mana harus berbicara, dan bagaimana menggunakan bahasa yang tepat.
Dalam berbicara debat, harus membekali diri dengan ilmu/informasi sebanyak-banyaknya, hal itu dilakukan dengan membaca.
Semakin banyak dan semakin sering bertukar pendapat, mengelurkan argumentasi, bertukar informasi dan memecahkan suatu masalah dengan kelompok atau tim, maka makin terbentuk kemampuan yang lebih kreatif dan kritis sehingga mampu memecahkan masalah yang kompleks.

Related Results

PEMBELAJARAN DEBAT MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PESERTA DIDIK DENGAN MENGGUNKAN MODEL PEMBELAJARAN DEBAT
PEMBELAJARAN DEBAT MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PESERTA DIDIK DENGAN MENGGUNKAN MODEL PEMBELAJARAN DEBAT
Pembelajaran Bahasa Indonesia merupakan mata pelajaran wajib yang diajarkan disekolah, pelajaran ini penting karena merupakan alat untuk memahami mata pelajaran lainya. Ada empat a...
PEMBELAJARAN DEBAT MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PESERTA DIDIK DENGAN MENGGUNKAN MODEL PEMBELAJARAN DEBAT
PEMBELAJARAN DEBAT MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PESERTA DIDIK DENGAN MENGGUNKAN MODEL PEMBELAJARAN DEBAT
Pembelajaran Bahasa Indonesia merupakan mata pelajaran wajib yang diajarkan disekolah, pelajaran ini penting karena merupakan alat untuk memahami mata pelajaran lainya. Ada empat a...
Pembelajaran Debat Meningkatkan Kemampuan Berbicara Peserta Didik Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Debat
Pembelajaran Debat Meningkatkan Kemampuan Berbicara Peserta Didik Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Debat
Pembelajaran Bahasa Indonesia merupakan mata pelajaran wajib yang diajarkan disekolah, pelajaran ini penting karena merupakan alat untuk memahami mata pelajaran lainya. Ada empat a...
Peningkatan Keterampilan Berbicara Menggunakan Model Cooperative Script
Peningkatan Keterampilan Berbicara Menggunakan Model Cooperative Script
Keterampilan berbicara merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari sebab berbicara merupakan dasar utama dalam berkomunikasi dan be...
IMPLEMENTASI ASESMEN KELAS OLEH GURU EKONOMI TERHADAP KETERAMPILAN 4C SISWA FAIZAH JURNAL
IMPLEMENTASI ASESMEN KELAS OLEH GURU EKONOMI TERHADAP KETERAMPILAN 4C SISWA FAIZAH JURNAL
ABSTRAK Faizah. 2022. Implementasi Asesmen Kelas Oleh Guru Ekonomi Terhadap Keterampilan 4C Siswa. Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Program Pascasa...
MODEL RENCANA PEMBELAJARAN BERBICARA BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
MODEL RENCANA PEMBELAJARAN BERBICARA BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Rencana pelajaran adalah komponen penting dari pengajaran. Dosen bahasa Inggris harus terampil, kreatif, dan inovatif agar mahasiswa dapat menyerap ilmu pembelajaran bahasa dengan ...
Analisis Keterampilan Berpidato Siswa Kelas IV SD Negeri 188 Pekanbaru
Analisis Keterampilan Berpidato Siswa Kelas IV SD Negeri 188 Pekanbaru
The background of this research is that speaking skills are one aspect of language skills that students must master, in addition to the three other skills, namely reading, listenin...
KESETARAAN HANYU SHUIPING KAOSHI LEVEL I-IV DENGAN CEFR PADA KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA MANDARIN
KESETARAAN HANYU SHUIPING KAOSHI LEVEL I-IV DENGAN CEFR PADA KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA MANDARIN
AbstrakSejalan dengan derasnya perkembangan era disrupsi teknologi revolusi industri 4.0, pembelajaran bahasa asing dituntut untuk mempunyai standar tingkat penguasaan sebagai acua...

Back to Top