Nilai-Nilai Profetik Pembelajaran Sastra Anak dalam Folklor Makassar

Revolusi mental sekarang ini marak menjadi pembicaraan beberapa pakar yang mengarah pada perubahan pola pikir mandiri dan berkepribadian dalam budaya. Terkait dengan hal tersebut, untuk melakukan perubahan secara cepat dan tepat maka kekuatan penggerak dapat diawali dengan memberi terobosan pada budaya daerah khususnya dalam pembelajaran sastra anak. Hal ini tentunya diyakini bahwa sastra anak dalam folklor Makassar dapat turut andil memberi kontribusi besar dalam dunia pendidikan sebagai langkah awal menjadikan generasi yang lebih baik. Dengan mengacu pada generasi “berkepribadian dalam budaya” bertujuan memperkokoh generasi penerus bangsa dalam menghadapi tantangan zaman melalui sastra anak karena memiliki pengaruh yang sangat besar bagi perkembangan karakter pribadi anak. Folklor Makassar berfungsi sebagai media yang efektif dalam menyalurkan sikap, ide atau gagasan, imajinasi, dan daya nalar yang terus ditumbuhkembangkan dari generasi ke generasi. Sastra anak dalam foklor Makassar sebagai salah satu kekayaan budaya mengandung nilai-nilai kehidupan yang dapat diwariskan secara turun temurun. Hal ini tentunya sesuai dengan nilai-nilai profetik guna membentuk manusia dengan pola pikir, sikap, dan tingkah laku yang berahklakul karimah. Pembelajaran sastra anak di sekolah dapat disajikan melalui materi cerita berbahasa Makassar dengan menyesuaikan tema setiap pelajaran dalam bentuk pengenalan sederhana yang disertai latihan untuk mengasah kemampuan analisis dalam memaknai dan mengetahui nilai-nilai moral. Cerita anak terkait keteladanan dan kisah-kisah pejuang Makassar dalam tokoh cerita anak dapat menginspirasi generasi muda dalam bertindak merupakan salah satu wujud pencapaian dari nilai-nilai profetik. Melalui pembelajaran tersebut menuntut pula daya kreatif seorang guru dalam menyesuaikan materi dan pengembangan kemampuan intelektual anak yang sesuai dengan perkembangan dan kemajuan IPTEK.