Javascript must be enabled to continue!
DOCUMENTOS DA LUTA: REPERTÓRIO DE AÇÃO COLETIVA E ANÁLISE DE MOVIMENTOS SOCIAIS
View through CrossRef
Uma prática comum em muitos movimentos sociais contemporâneos é a produção de textos públicos como cartas, manifestos, notas de apoio, repúdio, denúncia, boletins, dentre outras formas textuais. Esses documentos são elaborados para comunicar ideais, reivindicações, posicionamentos políticos ou críticas e visam pautar um diálogo público sobre questões específicas. Com a presente comunicação, busca-se refletir sobre a importância dessa produção documental dos movimentos sociais, sustentando um duplo argumento. Primeiro, argumenta-se que uma análise documental desses escritos, tanto sua lógica interna e condições de produção, quanto do contexto ao qual se refere, pode oferecer pistas reflexivas valiosas sobre a historicidade do movimento, a identidade dos membros, seus valores ético-políticos, projetos políticos defendidos e concepções de democracia que fundamentam suas práticas. Propõe-se que os documentos produzidos pelos movimentos são uma expressão discursiva e intencional daquilo que importa para os movimentos, sendo uma evidência profícua para sua análise. Em seguida, argumenta-se que a produção desses escritos pode ser analisada como parte dos repertórios de ação coletiva dos movimentos, isto é, formas de ação que emergem da luta dos atores e são aprendidas, praticadas e adaptáveis circunstancialmente. Destaca-se que os textos são produtos e produtores de orientações políticas e compõem o repertório discursivo dos movimentos, sendo ferramentas ativas para influenciar e intervir simbolicamente em contextos sociais e políticos. Nesse sentido, argumenta-se que, se tais documentos importam para os atores sociais, não devem ser negligenciados por seus analistas. Exemplos empíricos da Rede Brasileira de Teatro de Rua (RBTR) serão apresentados para ilustrar esse debate.
Title: DOCUMENTOS DA LUTA: REPERTÓRIO DE AÇÃO COLETIVA E ANÁLISE DE MOVIMENTOS SOCIAIS
Description:
Uma prática comum em muitos movimentos sociais contemporâneos é a produção de textos públicos como cartas, manifestos, notas de apoio, repúdio, denúncia, boletins, dentre outras formas textuais.
Esses documentos são elaborados para comunicar ideais, reivindicações, posicionamentos políticos ou críticas e visam pautar um diálogo público sobre questões específicas.
Com a presente comunicação, busca-se refletir sobre a importância dessa produção documental dos movimentos sociais, sustentando um duplo argumento.
Primeiro, argumenta-se que uma análise documental desses escritos, tanto sua lógica interna e condições de produção, quanto do contexto ao qual se refere, pode oferecer pistas reflexivas valiosas sobre a historicidade do movimento, a identidade dos membros, seus valores ético-políticos, projetos políticos defendidos e concepções de democracia que fundamentam suas práticas.
Propõe-se que os documentos produzidos pelos movimentos são uma expressão discursiva e intencional daquilo que importa para os movimentos, sendo uma evidência profícua para sua análise.
Em seguida, argumenta-se que a produção desses escritos pode ser analisada como parte dos repertórios de ação coletiva dos movimentos, isto é, formas de ação que emergem da luta dos atores e são aprendidas, praticadas e adaptáveis circunstancialmente.
Destaca-se que os textos são produtos e produtores de orientações políticas e compõem o repertório discursivo dos movimentos, sendo ferramentas ativas para influenciar e intervir simbolicamente em contextos sociais e políticos.
Nesse sentido, argumenta-se que, se tais documentos importam para os atores sociais, não devem ser negligenciados por seus analistas.
Exemplos empíricos da Rede Brasileira de Teatro de Rua (RBTR) serão apresentados para ilustrar esse debate.
Related Results
Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos (Vol. 04)
Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos (Vol. 04)
No final do século XX e início do século XXI, as mobilizações e ações dos movimentos sociais frente aos diversos problemas e desafios decorrentes da conjuntura econômica, social e ...
SILVA, Marta Regina Paulo da; MAFRA, Jason Ferreira (org.). Paulo Freire e a Educação das Crianças. São Paulo: BT Acadêmica, 2020
SILVA, Marta Regina Paulo da; MAFRA, Jason Ferreira (org.). Paulo Freire e a Educação das Crianças. São Paulo: BT Acadêmica, 2020
Paulo Freire é conhecido internacionalmente por sua dedicação e preocupação com a alfabetização de adultos, além, obviamente, de sua luta por uma educação libertadora, dialógica e ...
APRESENTAÇÃO
APRESENTAÇÃO
A expressão “movimento social”, como afirma Peter Burke, passou a ser empregada a partir da década de 1950 por sociólogos americanos e entrou para o campo da História com Eric Hobs...
Tempo de trabalho em movimento e a sociedade brasileira
Tempo de trabalho em movimento e a sociedade brasileira
O presente livro se propõe a realizar um panorama abrangente sobre um dos temas mais sensíveis das Ciências do trabalho contemporâneo: a jornada de trabalho. Partindo do debate re...
Movimentos sociais e Judiciário: invertendo a condição de protagonista do discurso
Movimentos sociais e Judiciário: invertendo a condição de protagonista do discurso
O artigo objetiva articular um estudo sobre o Poder Judiciário brasileiro e uma pesquisa sobre os movimentos sociais, na qual se inclui uma pesquisa de campo junto a três movimento...
Editorial: Educação do Campo: Culturas e Territórios
Editorial: Educação do Campo: Culturas e Territórios
O dossiê Educação do Campo: culturas e territórios reúne reflexões, pesquisas e experiências que problematizam as múltiplas dimensões da vida e da formação nos espaços camponeses, ...
MOVIMENTOS SOCIAIS E NEOLIBERALISMO: MEDIAÇÕES E CONTRADIÇÕES NA CONSTRUÇÃO DO TERRITÓRIO
MOVIMENTOS SOCIAIS E NEOLIBERALISMO: MEDIAÇÕES E CONTRADIÇÕES NA CONSTRUÇÃO DO TERRITÓRIO
Este artigo tem como finalidade apresentar resultados de pesquisa teórica que aborda a relação entre os movimentos sociais, neoliberalismo e território, na perspectiva de compreend...
Movimentos sociais e educação do campo: resistência, limites e possibilidades na Escola Família Agrícola - EFA Chico Antonio Bié, Ceará
Movimentos sociais e educação do campo: resistência, limites e possibilidades na Escola Família Agrícola - EFA Chico Antonio Bié, Ceará
A pesquisa objetiva compreender a relação dos movimentos sociais em sua dimensão de resistência e luta na ação formativa da EFA Chico Antonio Bié. Como questão fundamentadora tem-s...

