EFEKTIVITAS PELATIHAN SMART MOSLEM UNTUK MENINGKATKAN SELF CONCEPT REMAJA

Peserta didik MA Al-Hijrah Ngawi seluruhnya tinggal di pondok pesantren dan banyak kegiatan keagamaan didalamnya. Sehingga siswa melakukan kegiatan sesuai dengan apa yang sudah dijadwalkan oleh pondok, akan tetapi masih terdapat beberapa siswa yang belum sepenuhnya bisa memanajemen waktu, menyadari pentingnya aktif mengikuti semua kegiatan, dan indicator tersebut menunjukkan bahwa masih terdapat beberapa peserta didik dengan konsep diri yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kondisi konsep diri pada remaja kelas XI di MA Al-Hijrah Ngawi melalui pelatihan Smart Moslem. Jenis Penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen Design Pre-one group pretest-posttesttanpa kelompok kontrol. Subjek penelitian ini adalah Siswa kelas XI. Metode pengumpulan datanya adalah observasi,interview singkat,skala dan dokumentasi. Metode analisisnya berupa data statistik. Hasil Penelitian ini adalah, pelaksanaan pelatihan Smart Moslem dapat meningkatkan konsep diri remaja siswa di MA Al-Hijrah Ngawi didapatkan bahwa hasil pre-test menyatakan kondisi konsep diri remaja rendah. Sehingga dengan demikian pelatihan Smart Moslem sedikit banyaknya membantu remaja dalam meningkatkan konsep diri remaja, terbukti dengan hasil post-test yang meningkat, pelatihan Smart Moslem dilaksanakan melalui beberapa tahap, meliputi: tahap perkenalan, tahap penjabaran, tahap pelaksanaan kegiatan dan tahap pengakhiran, Adapun pengaruh dari pelatihan Smart Moslem yang terlaksana menghasilkan beberapa perilaku positif diantaranya memiliki tujuan hidup yang jelas,terencana, memiliki kesadaran diri yang kuat, dapat mengatur waktu dengan baik serta meningkatkan keaktifan dalam semua kegiatan. Demikian pengaruh yang dihasilkan oleh pelatihan Smart Moslem. Hasil dari pelatihan Smart Moslem menyatakan efektif serta mengalami peningkatan, dapat dilihat dengan adanya peningkatan pengetahuan dan pemahaman tentang konsep diri dilihat dari hasil pre-test 73,11 dan post-test 96,88 dengan hasil persentase 31,30 % maka, dapat dikatakan treatment dalam bentuk pelatihan Smart Moslem berhasil dan efektif digunakan untuk meningkatkan self concept (konsep diri) pada remaja kelas XI MA Al-Hijrah Ngawi.