Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

MATEMATIKA DALAM AL-QUR’AN

View through CrossRef
Al-Qur’an merupakan kitab suci bagi umat Islam yang di dalamnya tidak hanya memuat tentang amaliah keagamaan saja tapi juga memuat tentang  sains dan ilmu pengetahuan tak terkecuali ilmu matematika. Berbicara matematika di dalam al-Qur’an, maka cukup banyak surah-surah al-Qur’an yang penjelasannya berhubungan dengan matematika, diantaranya surah Al-Kahfi, surah Al-‘Ankabuut, surah al-Baqarah dan surah an-Nisaa’. Dari latar belakang tersebut peneliti tertarik untuk meneliti lebih mendalam surah-surah yang di salah satu ayatnya terdapat rumus dasar matematika. kemuddian akan dikaji dari segi urutan penurunannya  serta hubungan dengan hikmah diturunkannya al-Qur’an secara bertahap dengan kurikulum pendidikan yang diterapkan di lembaga pendidikan. Dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif-kualitatif dan bersifat studi kepustakaan (library research). Teknik pengumpulan datanya dengan cara tela’ah dokumen dan Teknik analisis datanya menggunakan teknik analisis isi (content analysis). Hasil dari penelitian ini ialah 1). Surah-surah al-Qur’an yang di salah satu ayatnya terdapat pelajaran rumus dasar matematika berdasarkan urutan penurunannya ialah surah al-kahfi pada ayat ke 25 terdapat rumus penjumlahan, kemudian surah al-Ankabut pada ayat ke 14 terdapat rumus pengurangan, kemudian surah al-Baqarah pada ayat ke 261 terdapat rumus perkalian dan berikutnya surah an-Nisa’ pada ayat ke 12 terdapat rumus pembagian. 2). Tahapan mempelajari rumus dasar matematika yang ditawarkan oleh al-Qur’an yang diisyaratkan dalam tahapan penurunannya sama dengan kurikulum pendidikan yang terapkan di lembaga pendidikan formal khususnya di SD sederajat yaitu rumus dasar matematika yang pertama kali dipelajari di kelas satu SD sederajat ialah rumus penjumlahan dan rumus pengurangan, kemudian di kelas dua SD sederajat mempelajari rumus perkalian dan rumus pembagiat.
Title: MATEMATIKA DALAM AL-QUR’AN
Description:
Al-Qur’an merupakan kitab suci bagi umat Islam yang di dalamnya tidak hanya memuat tentang amaliah keagamaan saja tapi juga memuat tentang  sains dan ilmu pengetahuan tak terkecuali ilmu matematika.
Berbicara matematika di dalam al-Qur’an, maka cukup banyak surah-surah al-Qur’an yang penjelasannya berhubungan dengan matematika, diantaranya surah Al-Kahfi, surah Al-‘Ankabuut, surah al-Baqarah dan surah an-Nisaa’.
Dari latar belakang tersebut peneliti tertarik untuk meneliti lebih mendalam surah-surah yang di salah satu ayatnya terdapat rumus dasar matematika.
kemuddian akan dikaji dari segi urutan penurunannya  serta hubungan dengan hikmah diturunkannya al-Qur’an secara bertahap dengan kurikulum pendidikan yang diterapkan di lembaga pendidikan.
Dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif-kualitatif dan bersifat studi kepustakaan (library research).
Teknik pengumpulan datanya dengan cara tela’ah dokumen dan Teknik analisis datanya menggunakan teknik analisis isi (content analysis).
Hasil dari penelitian ini ialah 1).
Surah-surah al-Qur’an yang di salah satu ayatnya terdapat pelajaran rumus dasar matematika berdasarkan urutan penurunannya ialah surah al-kahfi pada ayat ke 25 terdapat rumus penjumlahan, kemudian surah al-Ankabut pada ayat ke 14 terdapat rumus pengurangan, kemudian surah al-Baqarah pada ayat ke 261 terdapat rumus perkalian dan berikutnya surah an-Nisa’ pada ayat ke 12 terdapat rumus pembagian.
2).
Tahapan mempelajari rumus dasar matematika yang ditawarkan oleh al-Qur’an yang diisyaratkan dalam tahapan penurunannya sama dengan kurikulum pendidikan yang terapkan di lembaga pendidikan formal khususnya di SD sederajat yaitu rumus dasar matematika yang pertama kali dipelajari di kelas satu SD sederajat ialah rumus penjumlahan dan rumus pengurangan, kemudian di kelas dua SD sederajat mempelajari rumus perkalian dan rumus pembagiat.

Related Results

AL-QUR’AN: THE ONLY DIVINE GUIDANCE IN PRISTINE FORM
AL-QUR’AN: THE ONLY DIVINE GUIDANCE IN PRISTINE FORM
  Al-Qur’an is the Final divine revelation sent down to the Final Messenger of God, the Prophet Muhammad (PBUH). Allah SWT is the creator of all humankind, Jinns, and all creatures...
Idealisasi Metode Living Qur’an
Idealisasi Metode Living Qur’an
<p align="center"><strong>Abstract</strong></p><p> </p><p>Living Qur’an is one of the contemporary method which needs some supports to be ...
Pentingnya kemampuan literasi matematika dalam pembelajaran matematika
Pentingnya kemampuan literasi matematika dalam pembelajaran matematika
Untuk menyelesaikan suatu masalah dalam matematika diperlukan literasi matematika. Literasi matematika merupakan kapasitas untuk memformulasikan, menafsirkan dan menjabarkan matema...
Implikasi Aksiologi Matematika dalam Pendidikan
Implikasi Aksiologi Matematika dalam Pendidikan
Penelitian ini menyelidiki konsep Aksiologi Matematika dan kaitannya dengan pendidikan matematika. Aksiologi Matematika adalah cabang filsafat matematika yang membahas nilai-nilai,...
Ontologi Matematika
Ontologi Matematika
Penelitian ini mengeksplorasi ontologi matematika, sebuah bidang interdisiplin yang bertujuan untuk memahami sifat eksistensi konsep-konsep matematika. Matematika adalah bahasa uni...
Çağdaş Bir Yaklaşım Olarak Makâsıdu’l-Kur’ân
Çağdaş Bir Yaklaşım Olarak Makâsıdu’l-Kur’ân
Maqasıdu’l Qur’an as a Contemporary Approach rnSince its revelation, the Qur’an has left enduring religious, political, historical, and social marks on humanity and continues to do...
Pengaruh Kecemasan Matematika Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa MTs Miftahul Ulum Peganden
Pengaruh Kecemasan Matematika Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa MTs Miftahul Ulum Peganden
Di Indonesia, pembelajaran matematika masih dihadapkan pada berbagai tantangan. Banyak siswa menghadapi tantangan saat memahami materi yang diajarkan, dan salah satu penyebab palin...

Back to Top