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Impactos sociais do ensino superior para a convivência com o semiárido: contribuição do PIBID para a formação acadêmica dos alunos bolsistas.
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A presente pesquisa tem por objetivo perceber quais os impactos sociais da implantação do Centro de Desenvolvimento do Semiárido Brasileiro, da Universidade Federal de Campina Grande - UFCG, para o desenvolvimento do Semiárido Paraibano. Principalmente o desenvolvimento da cidade de Sumé, através da concessão Bolsas de Estudos para os alunos do campus de Sumé, em especial para os futuros professores bolsistas do PIBID, tendo os mesmos a oportunidade de aprenderem formas contextualizadas de ensino. O processo de investigação dos impactos acima citados deram-se através de pesquisa de campo, realização de entrevistas orais, semi estruturadas, captação de informações e análises de documentos. Buscaremos analisar qual a importância das políticas públicas de ensino superior, em especial no que se refere à concessão de bolsas de estudos pelo Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido para o desenvolvimento intelectual, social e cultural dos estudantes bolsistas do PIBID do CDSA, sendo este um programa voltado para a formação de professores. Na oportunidade, buscaremos perceber qual a importância da implantação do Campus da Universidade Federal de Campina Grande, como instituição capaz ou não de mudar realidade social e promover o desenvolvimento sustentável no semiárido.
Title: Impactos sociais do ensino superior para a convivência com o semiárido: contribuição do PIBID para a formação acadêmica dos alunos bolsistas.
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A presente pesquisa tem por objetivo perceber quais os impactos sociais da implantação do Centro de Desenvolvimento do Semiárido Brasileiro, da Universidade Federal de Campina Grande - UFCG, para o desenvolvimento do Semiárido Paraibano.
Principalmente o desenvolvimento da cidade de Sumé, através da concessão Bolsas de Estudos para os alunos do campus de Sumé, em especial para os futuros professores bolsistas do PIBID, tendo os mesmos a oportunidade de aprenderem formas contextualizadas de ensino.
O processo de investigação dos impactos acima citados deram-se através de pesquisa de campo, realização de entrevistas orais, semi estruturadas, captação de informações e análises de documentos.
Buscaremos analisar qual a importância das políticas públicas de ensino superior, em especial no que se refere à concessão de bolsas de estudos pelo Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido para o desenvolvimento intelectual, social e cultural dos estudantes bolsistas do PIBID do CDSA, sendo este um programa voltado para a formação de professores.
Na oportunidade, buscaremos perceber qual a importância da implantação do Campus da Universidade Federal de Campina Grande, como instituição capaz ou não de mudar realidade social e promover o desenvolvimento sustentável no semiárido.
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