Javascript must be enabled to continue!
PENDAMPINGAN PEMANFAATAN MEDIA INFOGRAFIS BAGI GURU SMP DI KECAMATAN SUKAMAKMUR DALAM MENUNJANG IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA
View through CrossRef
Pendidikan era digital menghadapi tantangan dan peluang yang semakin kompleks. Hal ini didukung dengan penciptaaan pembaharuan termasuk penerapan kurikulum merdeka dalam pemanfaatan media pembelajaran. Namun, penerapan ini tidak didukung dengan kesiapan guru dalam memanfaatkan kurikulum merdeka. Hal inilah yang menjadi kendala para guru SMP di Kecamatan Sukamakmur yang masih sangat terbatas dalam memanfaatkan media pembelajaran. Untuk itu, diperlukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Kecamatan Sukamakmur untuk memberikan pemahaman dan keterampilan dalam memanfaatkan media pembelajaran digital yaitu media infografis. Dengan adanya pendampingan dalam pembuatan media infografis ini, pendidik juga dapat merasakan dampak secara positif. Hasil kegiatan ini diukur menggunakan evaluasi reaksi dan evaluasi hasil produk projek karya guru. Hasil yang didapatkan dari produk projek karya guru nilai rata-ratanya adalah sebesar 91,25 dan nilai menunjukkan sangat baik. Sehingga terlihat peningkatan pengetahuan dan keterampilan guru di Kecamatan Sukamakmur dalam memanfaatkan sebuah teknologi digital untuk membuat sebuah media pembelajaran untuk menunjang proses pembelajaran.
Title: PENDAMPINGAN PEMANFAATAN MEDIA INFOGRAFIS BAGI GURU SMP DI KECAMATAN SUKAMAKMUR DALAM MENUNJANG IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA
Description:
Pendidikan era digital menghadapi tantangan dan peluang yang semakin kompleks.
Hal ini didukung dengan penciptaaan pembaharuan termasuk penerapan kurikulum merdeka dalam pemanfaatan media pembelajaran.
Namun, penerapan ini tidak didukung dengan kesiapan guru dalam memanfaatkan kurikulum merdeka.
Hal inilah yang menjadi kendala para guru SMP di Kecamatan Sukamakmur yang masih sangat terbatas dalam memanfaatkan media pembelajaran.
Untuk itu, diperlukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Kecamatan Sukamakmur untuk memberikan pemahaman dan keterampilan dalam memanfaatkan media pembelajaran digital yaitu media infografis.
Dengan adanya pendampingan dalam pembuatan media infografis ini, pendidik juga dapat merasakan dampak secara positif.
Hasil kegiatan ini diukur menggunakan evaluasi reaksi dan evaluasi hasil produk projek karya guru.
Hasil yang didapatkan dari produk projek karya guru nilai rata-ratanya adalah sebesar 91,25 dan nilai menunjukkan sangat baik.
Sehingga terlihat peningkatan pengetahuan dan keterampilan guru di Kecamatan Sukamakmur dalam memanfaatkan sebuah teknologi digital untuk membuat sebuah media pembelajaran untuk menunjang proses pembelajaran.
Related Results
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA FOTO BAGI GURU SMP DI KECAMATAN SUKAMAKMUR, KABUPATEN BOGOR, JAWA BARAT
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA FOTO BAGI GURU SMP DI KECAMATAN SUKAMAKMUR, KABUPATEN BOGOR, JAWA BARAT
Penerapan teknologi memiliki peran yang semakin penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Namun, kenyataannya menunjukkan bahwa banyak guru masih mengalami kendala dalam me...
Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
Abstrak- Dalam rangka pemulihan pembelajaran pascapandemi, Kemendikbud secara resmi telah menerapkan kurikulum terbaru bertajuk merdeka belajar yang mulai di laksanakan pada tahun ...
KESIAPAN PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA DI MI KHADIJAH BANJARMASIN
KESIAPAN PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA DI MI KHADIJAH BANJARMASIN
Adanya upaya pembaharuan dan peningkatan kualitas pendidikan pemerintah memastikan untuk menerapkan kurikulum baru yaitu kurikulum merdeka sebagai penyempurna kurikulum sebelumnya....
ANALISIS KURIKULUM 2013 DENGAN KURIKULUM MERDEKA DI MADRASAH IBTIDAIYAH
ANALISIS KURIKULUM 2013 DENGAN KURIKULUM MERDEKA DI MADRASAH IBTIDAIYAH
Studi ini membahas tentang perbedaan antara kurikulum 2013 dengan kurikulum merdeka di Madrasah Ibtidaiyah. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan perubahan yang terjadi pada k...
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SD NEGERI 5 PAGARALAM
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SD NEGERI 5 PAGARALAM
Kurikulum pendidikan memiliki peranan yang sangat penting dan selalu mengalami perubahan seiring dengan perkembangan zaman. Pada tahun 2022 mulai diterapkannya kurikulum baru yaitu...
KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) PADA KELAS VIII DI MTSN 1 TULUNGAGUNG
KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) PADA KELAS VIII DI MTSN 1 TULUNGAGUNG
The Merdeka curriculum is a new thing in the world of education. MTsN 1 Tulungagung is one of the madrasas that has implemented an Merdeka curriculum in its learning. This study ai...
PENDAMPINGAN GURU SD DALAM PEMBUATAN ALAT PERAGA SEDERHANA MATEMATIKA DI KECAMATAN MINASATE’NE KABUPATEN PANGKEP
PENDAMPINGAN GURU SD DALAM PEMBUATAN ALAT PERAGA SEDERHANA MATEMATIKA DI KECAMATAN MINASATE’NE KABUPATEN PANGKEP
Pemanfaatan alat peraga dalam pembelajaran matematika di SD merupakan kebutuhan penting mengingat sifat matematika yang abstrak, dan usia siswa SD yang masih berada pada tahap perk...

