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SEIS HISTÓRIAS DO PENSAMENTO ECONÔMICO: ABORDAGENS DADAS À REVOLUÇÃO MARGINALISTA E AO PENSAMENTO DE NASSAU SENIOR
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Este trabalho analisa seis manuais de História do Pensamento Econômico (HPE) muito utilizados no ensino de graduação no país: História do Pensamento Económico de Mark Blaug, História do Pensamento Económico de Henri Denis, O Pensamento Econômico em Perspectiva uma história crítica de J. K. Galbraith, História do Pensamento Econômico de E. K. Hunt, História do Pensamento Econômico de I. H. Rima, História da Análise Econômica de J. A. Schumpeter. O intuito é discutir como os autores destes livros explicitam diferentes objetivos e posturas frente à HPE e vão se diferenciar na apresentação de um evento na história das idéias econômicas e no tratamento dado ao pensamento de um determinado autor. Para tanto, escolheu-se a Revolução Marginalista como o evento a ser estudado e o pensamento de Nassau Senior. Pôde-se observar que tipicamente o autor do livro-texto faz escolhas retóricas e de estilo que adicionam o caráter de certeza factível e de convencimento ao fenômeno que está sendo descrito. No entanto, o tratamento dado aos fenômenos se diferencia. Dessa constatação emergem reflexões sobre o material bibliográfico utilizado e a maneira de ensinar a HPE.
Title: SEIS HISTÓRIAS DO PENSAMENTO ECONÔMICO: ABORDAGENS DADAS À REVOLUÇÃO MARGINALISTA E AO PENSAMENTO DE NASSAU SENIOR
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Este trabalho analisa seis manuais de História do Pensamento Econômico (HPE) muito utilizados no ensino de graduação no país: História do Pensamento Económico de Mark Blaug, História do Pensamento Económico de Henri Denis, O Pensamento Econômico em Perspectiva uma história crítica de J.
K.
Galbraith, História do Pensamento Econômico de E.
K.
Hunt, História do Pensamento Econômico de I.
H.
Rima, História da Análise Econômica de J.
A.
Schumpeter.
O intuito é discutir como os autores destes livros explicitam diferentes objetivos e posturas frente à HPE e vão se diferenciar na apresentação de um evento na história das idéias econômicas e no tratamento dado ao pensamento de um determinado autor.
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Pôde-se observar que tipicamente o autor do livro-texto faz escolhas retóricas e de estilo que adicionam o caráter de certeza factível e de convencimento ao fenômeno que está sendo descrito.
No entanto, o tratamento dado aos fenômenos se diferencia.
Dessa constatação emergem reflexões sobre o material bibliográfico utilizado e a maneira de ensinar a HPE.
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