Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Tathbiq Thoriqoh al-Tikror (Drill) Li Tahsini Itqoni al-Mufrodat Fi Ta’lim al-Lughoh al-Arobiyyah Li Tholibat al-Shoffi al-Sabi’ fi al-Madrasah al-Tsanawiyah “AL Munawaroh” Jombang
View through CrossRef
اهمية طريقة التعليم في عملية التعليم في احدى من العوامل لوصول اهداف التعليم. فبذلك واجب على معلم يختار طريقة تعليم اللغة العربية ليستخدم في عملية التعليم. هدف هذه البحث في الأساس إلى معرفة ذلك كيف "تطبيق طريقة التكرار لتحسين إتقان المفردات في تعليم اللغة العربية لطالبات الصف السابع في المدرسة الثانوية "المنورة" جومبانج". ومنهج هذا البحث هو البحث الكيفي بالمدخل الوصفي الكيفي وجمع البيانات بالملاحظة المقابلة والتوثيق. أسلوب تحليل البيانات منها تقليل البيانات عرض البيانات و استخلاص النتائج و تحقيق صحة البيانات منها : أسلوب تريانجولاسي. وأظهرت نتائج هذا البحث 1) تطبيق طريقة التكرار لتحسين اتقان المفردات بالمدرسة الثانوية المنورة جومبانج من خلال مراحل الإعداد والتنفيذ (المكرر) والتقييم والإغلاق. 2) تم استخدام نتائج تطبيق طريقة التكرار بشكل فعال، وهذا ما يدل عليه الارتفاع الكبير في درجات الطالبات. 3) الدوافع لطريقة التكرار هي بيئة المدرسة الداخلية الإسلامية والمعلمين المحترفين والبنية التحتية الكافية. وفي الوقت نفسه، فإن الموانع هو القدرات المختلفة للطالبات
الكلمات الرئيسية: طريقة التكرار ، إتقان المفردات، تعليم اللغة العربية.
Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang
Title: Tathbiq Thoriqoh al-Tikror (Drill) Li Tahsini Itqoni al-Mufrodat Fi Ta’lim al-Lughoh al-Arobiyyah Li Tholibat al-Shoffi al-Sabi’ fi al-Madrasah al-Tsanawiyah “AL Munawaroh” Jombang
Description:
اهمية طريقة التعليم في عملية التعليم في احدى من العوامل لوصول اهداف التعليم.
فبذلك واجب على معلم يختار طريقة تعليم اللغة العربية ليستخدم في عملية التعليم.
هدف هذه البحث في الأساس إلى معرفة ذلك كيف "تطبيق طريقة التكرار لتحسين إتقان المفردات في تعليم اللغة العربية لطالبات الصف السابع في المدرسة الثانوية "المنورة" جومبانج".
ومنهج هذا البحث هو البحث الكيفي بالمدخل الوصفي الكيفي وجمع البيانات بالملاحظة المقابلة والتوثيق.
أسلوب تحليل البيانات منها تقليل البيانات عرض البيانات و استخلاص النتائج و تحقيق صحة البيانات منها : أسلوب تريانجولاسي.
وأظهرت نتائج هذا البحث 1) تطبيق طريقة التكرار لتحسين اتقان المفردات بالمدرسة الثانوية المنورة جومبانج من خلال مراحل الإعداد والتنفيذ (المكرر) والتقييم والإغلاق.
2) تم استخدام نتائج تطبيق طريقة التكرار بشكل فعال، وهذا ما يدل عليه الارتفاع الكبير في درجات الطالبات.
3) الدوافع لطريقة التكرار هي بيئة المدرسة الداخلية الإسلامية والمعلمين المحترفين والبنية التحتية الكافية.
وفي الوقت نفسه، فإن الموانع هو القدرات المختلفة للطالبات
الكلمات الرئيسية: طريقة التكرار ، إتقان المفردات، تعليم اللغة العربية.
Related Results
Learning Arabic Mufrodat in Islamic Elementary School Sabilil Muttaqien Islamic Boarding SchoolBanaran Magetan
Learning Arabic Mufrodat in Islamic Elementary School Sabilil Muttaqien Islamic Boarding SchoolBanaran Magetan
This study aims to explain the technical learning of Arabic mufrodat in Madrasah Ibtidaiyah Pesantren Sabilil Muttaqien Banaran Magetan Regency, as well as explain the difficulty o...
Pengenalan Mufrodat Bahasa Arab Pada Anak Usia Dini Di Sekolah TAUD Al-Fatih Pekanbaru
Pengenalan Mufrodat Bahasa Arab Pada Anak Usia Dini Di Sekolah TAUD Al-Fatih Pekanbaru
ABSTRAK
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membimbing siswa agar memiliki keterampilan dalam melafalkan dan menghafalkan mufrodat dalam bahasa Arab den...
Taqwīm Barnāmij Ta'limi al-Mufradāt bi Ma'had Fadhlul Fadhlan Al-Islamiy Semarang Min Khilali at-Tikror
Taqwīm Barnāmij Ta'limi al-Mufradāt bi Ma'had Fadhlul Fadhlan Al-Islamiy Semarang Min Khilali at-Tikror
The high urgency of mastering Arabic, especially mufrodat, in Fadhlul Fadhlan Islamic Boarding School encourages systematic efforts in the learning process. The Tikror method, with...
PERBANDINGAN ESTETIKA WABI SABI PADA HAIKU KARYA MATSUO BASHO DAN MASAOKA SHIKI DALAM BUKU WABI SABI KARYA MARK REIBSTEIN
PERBANDINGAN ESTETIKA WABI SABI PADA HAIKU KARYA MATSUO BASHO DAN MASAOKA SHIKI DALAM BUKU WABI SABI KARYA MARK REIBSTEIN
Penelitian ini meneliti tentang perbandingan estetika wabi sabi pada haiku karya Matsuo Basho dan Masaoka Shiki pada buku Wabi Sabi karya Mark Reibstein. Penelitian ini bertujuan m...
Implementasi Budaya Madrasah Dalam Perspektif Pendidikan Karakter
Implementasi Budaya Madrasah Dalam Perspektif Pendidikan Karakter
This research examines the implementation of madrasah culture from the perspective of character education in Madrasah through structural and cultural approaches. This study aims to...
Pendekatan Komunikatif dalam Pengajaran Tamrîn Lughoh Kelas VIIC MTs Ibnul Qoyyim Putri Yogyakarta
Pendekatan Komunikatif dalam Pengajaran Tamrîn Lughoh Kelas VIIC MTs Ibnul Qoyyim Putri Yogyakarta
This study aims to determine the teaching process of Tamrîn Lughoh with a communicative approach in class VII C of MTs Ibnul Qoyyim Putri, what are the obstacles in teaching Tamrîn...
Implementasi Penerapan Perplexity dalam Penyusunan Assessment as Learning
Implementasi Penerapan Perplexity dalam Penyusunan Assessment as Learning
This study aims to examine the implementation of Perplexity in the preparation of Assessment as Learning as an innovation in technology-based learning assessment. The application o...
Analisis Penerapan Amaliyah Thoriqoh Alawiyah dalam Pembinaan Moralitas Islami Santri di Pesantren Darussurur Cimahi
Analisis Penerapan Amaliyah Thoriqoh Alawiyah dalam Pembinaan Moralitas Islami Santri di Pesantren Darussurur Cimahi
Abstract. Tariqat Islamic boarding school which aims to deepen knowledge of the Islamic religion as a guide to life by emphasizing the importance of morality in society. Islamic bo...