EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE: ANÁLISE DE JOGOS RECICLÁVEIS E DE BAIXO CUSTO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA

Neste artigo é apresentado o resultado de uma pesquisa que objetiva analisar jogos e materiais recicláveis utilizados no ensino de Matemática. Tratando-se de uma pesquisa bibliográfica, foram analisados alguns estudos, elaborados por autores de destaque para a temática, tais como: Grando (2000); Moura (1991); Rosada (2013), dentre outros. Ao término das análises, constatou-se que o jogo é um mecanismo importante para o ensino aprendizagem, esses dados revelam que os jogos e materiais manipuláveis ganham destaque cada vez maior no âmbito educacional. Outro ponto observado na pesquisa, é que a grande maioria desses jogos e materiais, pode ser desenvolvida de maneira reciclável, ou seja, de modo sustentável, através de papelão, garrafas, sucata e dentre outros recursos oriundos de matéria reciclável. Essa realidade é bem vista diante da atual sociedade, uma vez que, a repercussão em torno de problemas ambientais cresce cada dia mais. Os resultados apontam diversos materiais que podem ser desenvolvidos de maneira reciclável, mas, na realização desta pesquisa, foram analisados os recursos: Tangram; Jogo da Velha com Figuras Geométricas e o jogo Mankala Colhe Três.