Особенности подготовки пианистов в условиях украинского художественного образования.

Цель исследования - обосновать особенности подготовки пианистов в условиях украинского художественного образования. Методология исследования - для реализация цели в работе использован комплекс взаимосвязанных методов: анализ научной литературы - для определения степени исследования этой проблемы с позиции искусствоведения, культурологии и художественной педагогики; теоретического моделирования - для обобщения содержания ключевых понятий исследования, теоретических положений и научных представлений о профессиональной подготовке пианистов в условиях украинского художественного пространства; систематизации - для обобщения результатов исследования. Научная новизна - заключается в выявлении особенностей подготовки пианистов в условиях украинского художественного образования, а именно: определены состояние изученности этой проблемы, систематизированы научные представления о содержании фортепианной подготовки; раскрыта специфика профессиональной подготовки. Выводы. На основе анализа научной литературы систематизирован научные подходы искусствоведов, культурологов и педагогов, на основе которых определена специфика профессиональной подготовки пианистов в условиях украинского художественного образования. С целью обогащения теоретической платформы теории и практики исполнительского искусства пианистов в работу введено положение об организации и содержание профессионального обучения исполнителей фортепианного профиля.