Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
MGA KILOS SA FEEDBACK LITERACY NG MGA MAG- AARAL SA MEDYOR SA FILIPINO NG KAPALONG COLLEGE OF AGRICULTURE, SCIENCES AND TECHNOLOGY: ISANG DESKRIPTIBONG KOMPARATIBONG PAG-AARAL
View through CrossRef
Ang pag-aaral na ito ay naglalayong tukuyin ang kilos sa feedback literacy ng mga mag-aaral ng BSEd medyor sa Filipino ng Kapalong College of Agriculture, Sciences and Technology, pati na rin ang kaugnayan nito sa kasarian at antas ng taon. Gamit ang kwantitatibo at deskriptibong-komparatibong metodolohiya, isinagawa ang sarbey sa 147 mag-aaral sa pamamagitan ng stratified random sampling at Likert scale bilang instrumento. Lumabas sa resulta na mataas ang antas ng kanilang kakayahan sa pagkuha, pag-unawa, at paggamit ng feedback, ngunit bahagyang mas mababa ang kakayahan sa pagbibigay ng feedback at pamamahala ng emosyon. Walang pagkakaiba ang feedback literacy batay sa kasarian, ngunit mayroong pagkakaiba naman ayon sa antas ng taon ng mag-aaral. Iminumungkahi ng pag-aaral na isama ang mga pagsasanay, workshop, at seminar sa pagpapahusay ng feedback literacy bilang bahagi ng mga programa para sa mga guro. Sa kabuoan, ang pag-aaral na ito ay nagbigay ng mahahalagang impormasyon hinggil sa antas ng feedback literacy ng mga mag-aaral ng BSEd Major sa Filipino at ang mga salik na nakaaapekto rito.
MGA SUSING SALITA: literacy, mag-aaral, kilos sa feedback, kuwantitatibo, deskriptibong-komparatibo, stratified random sampling
Title: MGA KILOS SA FEEDBACK LITERACY NG MGA MAG- AARAL SA MEDYOR SA FILIPINO NG KAPALONG COLLEGE OF AGRICULTURE, SCIENCES AND TECHNOLOGY: ISANG DESKRIPTIBONG KOMPARATIBONG PAG-AARAL
Description:
Ang pag-aaral na ito ay naglalayong tukuyin ang kilos sa feedback literacy ng mga mag-aaral ng BSEd medyor sa Filipino ng Kapalong College of Agriculture, Sciences and Technology, pati na rin ang kaugnayan nito sa kasarian at antas ng taon.
Gamit ang kwantitatibo at deskriptibong-komparatibong metodolohiya, isinagawa ang sarbey sa 147 mag-aaral sa pamamagitan ng stratified random sampling at Likert scale bilang instrumento.
Lumabas sa resulta na mataas ang antas ng kanilang kakayahan sa pagkuha, pag-unawa, at paggamit ng feedback, ngunit bahagyang mas mababa ang kakayahan sa pagbibigay ng feedback at pamamahala ng emosyon.
Walang pagkakaiba ang feedback literacy batay sa kasarian, ngunit mayroong pagkakaiba naman ayon sa antas ng taon ng mag-aaral.
Iminumungkahi ng pag-aaral na isama ang mga pagsasanay, workshop, at seminar sa pagpapahusay ng feedback literacy bilang bahagi ng mga programa para sa mga guro.
Sa kabuoan, ang pag-aaral na ito ay nagbigay ng mahahalagang impormasyon hinggil sa antas ng feedback literacy ng mga mag-aaral ng BSEd Major sa Filipino at ang mga salik na nakaaapekto rito.
MGA SUSING SALITA: literacy, mag-aaral, kilos sa feedback, kuwantitatibo, deskriptibong-komparatibo, stratified random sampling.
Related Results
Epekto ng Kolaboratibong Pag-aaral at Kasanayan sa Wika sa Pag-unawa sa Pagbasa ng mga Mag-aaral sa Medyor sa Filipino
Epekto ng Kolaboratibong Pag-aaral at Kasanayan sa Wika sa Pag-unawa sa Pagbasa ng mga Mag-aaral sa Medyor sa Filipino
Ang pag-aaral na ito ay nagsuri sa ugnayan sa pagitan ng kolaboratibong pag-aaral, kasanayan sa wika at pag-unawa sa pagbasa ng mga mag-aaral sa medyor sa Filipino. ang layunin ng ...
PAGGALUGAD SA KARANASAN NG MGA GURO SA PAGSASAKATUPARAN NG PAGTUTURO SA FILIPINO SA ELEMENTARYA SA IKA-21 SIGLO: ISANG PENOMENOLOHIKAL NA PAG-AARAL
PAGGALUGAD SA KARANASAN NG MGA GURO SA PAGSASAKATUPARAN NG PAGTUTURO SA FILIPINO SA ELEMENTARYA SA IKA-21 SIGLO: ISANG PENOMENOLOHIKAL NA PAG-AARAL
Ang layunin ng pag-aaral na ito ay galugarin ang mga karanasan ng mga guro sa elementarya na nagtuturo ng Filipino sa ika-21 siglo. Sinusuri nito ang kanilang mga pananaw, mga nata...
PAGBUO AT BALIDASYON NG KAGAMITANG PAMPAGKATUTO SA FILIPINO SA KOLEHIYO
PAGBUO AT BALIDASYON NG KAGAMITANG PAMPAGKATUTO SA FILIPINO SA KOLEHIYO
Ang pag-aaral na ito ay nakatuon sa pagbuo, balidasyon at antas ng pagtanggap ng teksbuk, ang Kontekstwalisadong Komunikasyon Sa Filipino bilang sanggunian at lunsaran ng karununga...
PRAKTIKAL AT EKPERYENSIYAL NA PAGTATAYA SA MGA GAWAIN SA PAGKATUTO SA FILIPINO SA PILING LARANG AKADEMIKO: BATAYAN SA PAGBUO NG INTERVENTION PLAN
PRAKTIKAL AT EKPERYENSIYAL NA PAGTATAYA SA MGA GAWAIN SA PAGKATUTO SA FILIPINO SA PILING LARANG AKADEMIKO: BATAYAN SA PAGBUO NG INTERVENTION PLAN
Ang pananaliksik na ito ay naglalayong suriin ang praktikal at eksperyensiyal na pagtataya sa mga gawain sa pagkatuto sa Filipino sa Piling Larang-Akademiko ng mga mag-aaral mula s...
Kasangkapan sa Pagtatasa sa Karapatan ng mga Katutubo sa Konstitusyon
Kasangkapan sa Pagtatasa sa Karapatan ng mga Katutubo sa Konstitusyon
Ang Kasangakapan sa Pagtatasa sa Karapatan ng mga Katutubo sa Konstitusyon ay tumutulong sa mga gagamit upang pag-aralan ang isang konstitusyon mula sa pananaw ng mga karapatan ng ...
Isang Salamisim sa Pagkabata: Pagsusuri, Pagtuklas, at Ebalwasyon sa mga Kuwentong Pambata na Nagwagi sa Gantimpalang Palanca sa Panitikan
Isang Salamisim sa Pagkabata: Pagsusuri, Pagtuklas, at Ebalwasyon sa mga Kuwentong Pambata na Nagwagi sa Gantimpalang Palanca sa Panitikan
The general objective of this study was to analyze First Prize Winners in Short Stories for Children that won in the Palanca Literary Awards from 2001-2010. This research used a de...
CONTEXT CLUES: SAY IT, TEACH IT, PRACTICE IT PAGPAPAUNLAD SA KAKAYAHAN NG MAG-AARAL SA PAGGAMIT NG PANLAPI SA SALITANG-UGAT SA IKA-7 BAITANG
CONTEXT CLUES: SAY IT, TEACH IT, PRACTICE IT PAGPAPAUNLAD SA KAKAYAHAN NG MAG-AARAL SA PAGGAMIT NG PANLAPI SA SALITANG-UGAT SA IKA-7 BAITANG
Ang pananaliksik na ito ay tumutukoy sa paggamit ng Context Clues: “Say It, Teach It, Practice It” bilang interbensyon upang mapahusay ang kasanayan ng mga mag-aaral sa ika-7 baita...
Sining At Mensahe: Isang Diskursong Pagsusuri sa Kahalagahan ng Orihinal na Awitin ng SB19
Sining At Mensahe: Isang Diskursong Pagsusuri sa Kahalagahan ng Orihinal na Awitin ng SB19
Layunin ng pag-aaral na ito na suriin ang kahalagahan ng mga orihinal na awitin ng SB19 sa pamamagitan ng linggwistikong elemento, gayundin ang semantikong pagpapakahulugan sa kani...