Análisis Bibliométrico sobre Burnout y Satisfacción Laboral en Profesores Universitarios entre 1982 a 2022

El objetivo del estudio es presentar un análisis bibliométrico sobre el burnout y satisfacción laboral en profesores universitarios entre enero de 1982 a diciembre de 2022. Para ello, se aplicó una metodología que usó el conjunto de datos de la colección principal de la Web of Science, mediante una ecuación de búsqueda se encontraron un total de 2223 documentos relacionados con el tema. Como resultado, es importante mencionar que el estudio del tema inicia su crecimiento a partir del 2017; el año 2022 fue en el que se realizaron más publicaciones acerca del tema con 351 documentos; respecto a las universidades con mayor publicaciones fueron la universidad de Helsinki en Finlandia con 48 y ocupa el primer lugar en la cual se encuentra la investigadora Kirsi Pyhalto con el mayor número de documentos, en segundo la universidad de California System con 41 publicaciones y en tercero la universidad de Texas System con 41; estas dos últimas localizadas en Estados Unidos de América, país con mayor número de publicaciones. Se usó como herramienta principal el software VOSviewer para análisis de co-citación, co-ocurrencia, citaciones y coautorías.