Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Proses Pembelajaran Di MI Nurul Ulum Payung Rejo
View through CrossRef
Dalam penelitian ini, ia akan memeriksa hasil belajar siswa menggunakan metode demonstrasi dalam pembelajarannya pada mata pelajaran Pkn. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana menggunakan metode demonstrasi, menggunakan metode demonstrasi untuk hasil belajar siswa kelas 4 di MI Nurul Ulum Payung Rejo Lampung Tengah. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode yaitu : Metode observasi, wawancara. Hasil penelitian ini akan menguji hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan metode demonstrasi pada mata pelajaran MI di MI Nurul Ulum Payung Rejo Lampung Tengah, penggunaan metode demonstrasi oleh guru di kelas 4 siswa untuk mata pelajaran Pkn sesuai dengan pedoman untuk menerapkan metode demonstrasi yang baik sehingga baik hasil belajar diperoleh. dari penggunaan metode demonstrasi yang dilakukan oleh guru. penggunaan metode demonstrasi dalam menggambarkan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode demonstrasi di Pkn untuk siswa kelas 4 menunjukkan hasil yang baik.
Sekolah Tinggi Agama Islam Ma'arif Kalirejo
Title: Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Proses Pembelajaran Di MI Nurul Ulum Payung Rejo
Description:
Dalam penelitian ini, ia akan memeriksa hasil belajar siswa menggunakan metode demonstrasi dalam pembelajarannya pada mata pelajaran Pkn.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana menggunakan metode demonstrasi, menggunakan metode demonstrasi untuk hasil belajar siswa kelas 4 di MI Nurul Ulum Payung Rejo Lampung Tengah.
Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode yaitu : Metode observasi, wawancara.
Hasil penelitian ini akan menguji hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan metode demonstrasi pada mata pelajaran MI di MI Nurul Ulum Payung Rejo Lampung Tengah, penggunaan metode demonstrasi oleh guru di kelas 4 siswa untuk mata pelajaran Pkn sesuai dengan pedoman untuk menerapkan metode demonstrasi yang baik sehingga baik hasil belajar diperoleh.
dari penggunaan metode demonstrasi yang dilakukan oleh guru.
penggunaan metode demonstrasi dalam menggambarkan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode demonstrasi di Pkn untuk siswa kelas 4 menunjukkan hasil yang baik.
Related Results
Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar PAI melalui Metode Diskusi di SMP Negeri 6 Bolano Lambunu
Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar PAI melalui Metode Diskusi di SMP Negeri 6 Bolano Lambunu
Skripsi ini membahas tentang upaya meningkatkan keaktifan dan prestasi belajarPAI melalui metode diskusi di SMP Negeri 6 Bolano Lambunu dengan rumusan masalah bagaimana deskripsi u...
Sosialisasi Pembelajaran Daring Pada Kegiatan Belajar Mengajar
Sosialisasi Pembelajaran Daring Pada Kegiatan Belajar Mengajar
Sosialisasi ini bertujuan untuk melihat bagaimana proses kegiatan pembelajaran daring yang berlangsung di lapangan serta upaya yang dapat dilakukan agar proses pembelajaran daring ...
Strategi Guru PPKn dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik dalam Proses Pembelajaran
Strategi Guru PPKn dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik dalam Proses Pembelajaran
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi guru PPKn dalam meningkatkan keaktifan belajar peserta didik di SMP Negeri Satu Atap 2 Soropia dan untuk mengetahui faktor-f...
Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Kepuasan Siswa pada SMK Satrya Budi Karang Rejo
Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Kepuasan Siswa pada SMK Satrya Budi Karang Rejo
Tujuan penelitian ini adalah mengkaji dan menganalisis: 1) Gambaran fasilitas belajar dan kepuasan siswa SMK Satrya Budi Karang Rejo. 2) Pengaruh variabel bebas terhadap kepuasansi...
PENGARUH POTENSI DIRI, LINGKUNGAN SOSIAL DAN KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP KEPRIBADIAN GENERASI MUDA BUDDHIS DI KABUPATEN JEPARA
PENGARUH POTENSI DIRI, LINGKUNGAN SOSIAL DAN KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP KEPRIBADIAN GENERASI MUDA BUDDHIS DI KABUPATEN JEPARA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh langsung potensi diri terhadap keaktifan berorganisasi, pengaruh langsung lingkungan sosial terhadap keaktifan berorganisasi, pen...
Pengaruh Motivasi Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Yang Dimediasi Oleh Kemampuan Kerja (Studi Pada SMPI Miftahul Ulum Tambelangan Kabupaten Sampang)
Pengaruh Motivasi Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Yang Dimediasi Oleh Kemampuan Kerja (Studi Pada SMPI Miftahul Ulum Tambelangan Kabupaten Sampang)
Fahri Alamsyah, 2023. The Effect Of Work Ability And Work Discipline On The Performance Of Employees In Gan The Influence of Work Motivation and Discipline on Teacher Performance M...
Penerapan Teknik Bertanya Dalam Pembelajaran PKn Berbasis Masalah Sosial Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa
Penerapan Teknik Bertanya Dalam Pembelajaran PKn Berbasis Masalah Sosial Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa
Mata pelajaran PKn merupakan salah satu bidang sosial yang mempunyai peranan yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Proses pembelajaran di sekolah dap...
Penerapan metode resitasi dan Simulasi untuk Meningkatkan Kemampuan kognitif Siswa pada Aplikasi Pembelajaran Tematik di Kelas III MIS. Nurul Islam Mojosari Tahun Pelajaran 2017/2018
Penerapan metode resitasi dan Simulasi untuk Meningkatkan Kemampuan kognitif Siswa pada Aplikasi Pembelajaran Tematik di Kelas III MIS. Nurul Islam Mojosari Tahun Pelajaran 2017/2018
Metode pemberian tugas belajar atau resitasi merupakan metode mengajar yang berupa pemberian tugas oleh guru kepada siswa, dan kemudian siswa harus mempertanggung jawabkan atau mel...