Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

ANALISIS MINAT BACA MAHASISWA STKIP PGRI BANJARMASIN

View through CrossRef
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan minat baca mahasiswa STKIP PGRI Banjarmasin serta faktor pendukung dan penghambat minat  baca  tersebut. Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian ini  adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan instrumen angket, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa minat baca mahasiswa STKIP PGRI Banjarmasin termasuk dalam kategori rendah. Hal ini dibuktikan dari: (1) 62,85% mahasiswa kadang-kadang membaca sebelum masuk kelas; (2) 18,36% mahasiswa mempunyai  hobi membaca; (3)54,46% mahasiswa lebih menyukai jenis buku fiksi daripada teks ilmiah. Faktor pendukung adalah factor internal dan eksternal. Faktor internal yang mendukung minat baca mahasiswa adalah   rasa senang terhadap bacaan, keinginan  untuk selalu membaca,   tujuan   dan manfaat membaca serta lingkungan, sedangkan faktor eksternal yang mendukung minat baca adalah dosen, lingkungan kampus dan  internet. Selain itu ditemukan juga faktor yang menghambat minat baca tersebut, yaitu rasa malas dan teknologi. Kata kunci: Minat membaca, faktor pendukung, faktor penghambat
Lembaga Riset dan Inovasi, Universitas Muhammadiyah Sorong
Title: ANALISIS MINAT BACA MAHASISWA STKIP PGRI BANJARMASIN
Description:
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan minat baca mahasiswa STKIP PGRI Banjarmasin serta faktor pendukung dan penghambat minat  baca  tersebut.
Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian ini  adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan instrumen angket, wawancara, dan dokumentasi.
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa minat baca mahasiswa STKIP PGRI Banjarmasin termasuk dalam kategori rendah.
Hal ini dibuktikan dari: (1) 62,85% mahasiswa kadang-kadang membaca sebelum masuk kelas; (2) 18,36% mahasiswa mempunyai  hobi membaca; (3)54,46% mahasiswa lebih menyukai jenis buku fiksi daripada teks ilmiah.
Faktor pendukung adalah factor internal dan eksternal.
Faktor internal yang mendukung minat baca mahasiswa adalah   rasa senang terhadap bacaan, keinginan  untuk selalu membaca,   tujuan   dan manfaat membaca serta lingkungan, sedangkan faktor eksternal yang mendukung minat baca adalah dosen, lingkungan kampus dan  internet.
Selain itu ditemukan juga faktor yang menghambat minat baca tersebut, yaitu rasa malas dan teknologi.
Kata kunci: Minat membaca, faktor pendukung, faktor penghambat.

Related Results

Analisis kepuasan mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Tari terhadap pelayanan akademik STKIP PGRI Banjarmasin
Analisis kepuasan mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Tari terhadap pelayanan akademik STKIP PGRI Banjarmasin
Berdasarkan survei (2010) oleh pengurus Himpunan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Seni Tari STKIP PGRI Banjarmasin sebagian mahasiswa merasa ada dosen yang kehadiran dalam perkuliahann...
Analisis Jenis Buku Terhadap Minat Baca Pada Mahasiswa Universitas Nurul Huda
Analisis Jenis Buku Terhadap Minat Baca Pada Mahasiswa Universitas Nurul Huda
Di era digital seperti sekarang banyak mahasiswa yang kurang tertarik dalam literasi membaca buku untuk menambah ilmu pengetahuan. Hal ini menjadi suatu permasalahan dalam upaya me...
Analisis Pengaruh Penggunaan AI ChatGPT Terhadap Minat Baca Mahasiswa Sistem Informasi ITS
Analisis Pengaruh Penggunaan AI ChatGPT Terhadap Minat Baca Mahasiswa Sistem Informasi ITS
Abstract. One technology that is widely used today is ChatGPT, a chatbot that utilizes AI in its operation. One of the impacts that needs to be considered is the decline in student...
Akulturasi Islam Terhadap Tradisi Ma’baca Baca Suku Bugis
Akulturasi Islam Terhadap Tradisi Ma’baca Baca Suku Bugis
Abstract: Ma'baca baca is a traditional practice of the Bugis community that existed long before the arrival of Islam in the Indonesian archipelago. This research explores the accu...
MENINGKATKAN MINAT BACA ANAK USIA DINI DENGAN MENGGUNAKAN METODE KOOPERATIF TIPE JIGSAW
MENINGKATKAN MINAT BACA ANAK USIA DINI DENGAN MENGGUNAKAN METODE KOOPERATIF TIPE JIGSAW
Abstrak  :  Improving  Enthusiasm  Read  the  Age  Child  Early  by  Using Method  of  Coperative  Learning  type  Jigsaw.  Research  target  which  will  be reached  in  this  res...
PENERAPAN TEKNIK MANAJEMEN DIRI DAPAT MENGURANGI KEBIASAAN PROKRASTINASI AKADEMIK MAHASISWA STKIP MUHAMMADIYAH ENREKANG
PENERAPAN TEKNIK MANAJEMEN DIRI DAPAT MENGURANGI KEBIASAAN PROKRASTINASI AKADEMIK MAHASISWA STKIP MUHAMMADIYAH ENREKANG
Penelitian ini dilakukan di STKIP Muhammadiyah Enrekang  dengan jumlah 8 orang. Masalah dalam penelitian ini adalah Mahasiswa yang memiliki prilaku prokrastinasi akademik. Peneliti...
Upaya Guru dalam Meningkatkan Minat Membaca Anak pada Masa Adaptasi Kebiasaan Baru di BMBA AIUEO Batujajar Bandung
Upaya Guru dalam Meningkatkan Minat Membaca Anak pada Masa Adaptasi Kebiasaan Baru di BMBA AIUEO Batujajar Bandung
Abstract. Based on the PISA report which was just released 2019, Indonesia's reading score is ranked 72 out of 77 countries (liputan6.com,2019). This condition shows the poor inter...
KURANGNYA MINAT BACA BUKU KALANGAN MAHASISWA
KURANGNYA MINAT BACA BUKU KALANGAN MAHASISWA
Kurangnya minat baca dikalangan mahasiswa mengakibatkan kurangnya ide-ide dan pendapat mereka dalam beragumentasi secara inovatif dan kreatif yang nampak dalam presentasi tugas dan...

Back to Top