Javascript must be enabled to continue!
Gambaran Performa Motorik Kasar pada Anak Cerebral Palsy berdasarkan Gross Motor Function Classification System di Rumah Sakit Al-Islam Tahun 2023
View through CrossRef
Abstract. Cerebral palsy (CP) is a heterogeneous condition with varying degrees of severity. Cerebral Palsy is also a condition where cerebral paralysis occurs due to lesions in the brain of the fetus or baby during pregnancy (prenatal), during the birth process (natal), or after the birth process (postnatal). Gross motor skills are the abilities needed to control the large muscles of the body to carry out activities, such as sitting, crawling, standing, walking, running and other activities. Impaired gross motor performance in children with CP can be caused by non-progressive brain damage. The aim of this research is to analyze the description of gross motor performance based on the Gross Motor Function Classification System in children with CP. Method. Descriptive observation method with a cross-sectional research design using purposive sampling. Data collection using the Gross Motor Function Classification system was carried out by researchers based on direct doctor diagnoses at Al-Islam Hospital for the period August–October 2023. Results. Based on age, 11 people (20%) were <1–5 years old, 26 people (48%) were 6–10 years old, and 17 people (32%) were 11–12 years old. The Gross Motor Function Classification System shows three children (6%) at level I, three children (6%) at level II, 5 children (9%) at level III, 20 children (37%) at level IV, and 23 children (42%) were at level V. Conclusion. Most cerebral palsy children are at Gross Motor Function Classification System levels IV and V.
Abstrak. Cerebral palsy (CP) adalah kondisi heterogen dengan berbagai derajat keparahan. Cerebral Palsy juga merupakan keadaan terjadi kelumpuhan otak akibat lesi pada otak janin atau bayi selama dalam kandungan (prenatal), saat proses melahirkan (natal), atau setelah proses melahirkan (postnatal). Motorik kasar merupakan kemampuan yang dibutuhkan untuk mengontrol otot-otot besar tubuh untuk melakukan aktivitas, seperti duduk, merangkak, berdiri, berjalan, berlari, dan aktivitas lainnya. Gangguan performa motorik kasar pada anak CP dapat disebabkan oleh kerusakan otak yang tidak progresif. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis gambaran performa motorik kasar berdasarkan Gross Motor Function Classification System pada anak CP. Metode. Metode observasi deskriptif dengan desain penelitian potong lintang (cross-sectional) menggunakan pemilihan sampel purporsive sampling. Pengambilan data menggunakan Gross Motor Function Classification system dilakukan oleh peneliti berdasarkan diagnosis dokter secara langsung di Rumah Sakit Al-Islam periode Agustus–Oktober 2023. Hasil. Berdasarkan usia, sebanyak 11 orang (20%) berusia <1–5 tahun, 26 orang (48%) berusia 6–10 tahun, dan 17 orang (32%) berusia 11–12 tahun. Gross Motor Function Classification System memperlihatkan sebanyak tiga orang anak (6%) pada level I, tiga orang anak (6%) pada level II, 5 orang anak (9%) pada level III, 20 orang anak (37.%) pada level IV, dan sebanyak 23 orang anak (42%) pada level V. Simpulan. Sebagian besar anak cerebral palsy berada pada Gross Motor Function Classification System level IV dan V.
Universitas Islam Bandung (Unisba)
Title: Gambaran Performa Motorik Kasar pada Anak Cerebral Palsy berdasarkan Gross Motor Function Classification System di Rumah Sakit Al-Islam Tahun 2023
Description:
Abstract.
Cerebral palsy (CP) is a heterogeneous condition with varying degrees of severity.
Cerebral Palsy is also a condition where cerebral paralysis occurs due to lesions in the brain of the fetus or baby during pregnancy (prenatal), during the birth process (natal), or after the birth process (postnatal).
Gross motor skills are the abilities needed to control the large muscles of the body to carry out activities, such as sitting, crawling, standing, walking, running and other activities.
Impaired gross motor performance in children with CP can be caused by non-progressive brain damage.
The aim of this research is to analyze the description of gross motor performance based on the Gross Motor Function Classification System in children with CP.
Method.
Descriptive observation method with a cross-sectional research design using purposive sampling.
Data collection using the Gross Motor Function Classification system was carried out by researchers based on direct doctor diagnoses at Al-Islam Hospital for the period August–October 2023.
Results.
Based on age, 11 people (20%) were <1–5 years old, 26 people (48%) were 6–10 years old, and 17 people (32%) were 11–12 years old.
The Gross Motor Function Classification System shows three children (6%) at level I, three children (6%) at level II, 5 children (9%) at level III, 20 children (37%) at level IV, and 23 children (42%) were at level V.
Conclusion.
Most cerebral palsy children are at Gross Motor Function Classification System levels IV and V.
Abstrak.
Cerebral palsy (CP) adalah kondisi heterogen dengan berbagai derajat keparahan.
Cerebral Palsy juga merupakan keadaan terjadi kelumpuhan otak akibat lesi pada otak janin atau bayi selama dalam kandungan (prenatal), saat proses melahirkan (natal), atau setelah proses melahirkan (postnatal).
Motorik kasar merupakan kemampuan yang dibutuhkan untuk mengontrol otot-otot besar tubuh untuk melakukan aktivitas, seperti duduk, merangkak, berdiri, berjalan, berlari, dan aktivitas lainnya.
Gangguan performa motorik kasar pada anak CP dapat disebabkan oleh kerusakan otak yang tidak progresif.
Tujuan penelitian ini adalah menganalisis gambaran performa motorik kasar berdasarkan Gross Motor Function Classification System pada anak CP.
Metode.
Metode observasi deskriptif dengan desain penelitian potong lintang (cross-sectional) menggunakan pemilihan sampel purporsive sampling.
Pengambilan data menggunakan Gross Motor Function Classification system dilakukan oleh peneliti berdasarkan diagnosis dokter secara langsung di Rumah Sakit Al-Islam periode Agustus–Oktober 2023.
Hasil.
Berdasarkan usia, sebanyak 11 orang (20%) berusia <1–5 tahun, 26 orang (48%) berusia 6–10 tahun, dan 17 orang (32%) berusia 11–12 tahun.
Gross Motor Function Classification System memperlihatkan sebanyak tiga orang anak (6%) pada level I, tiga orang anak (6%) pada level II, 5 orang anak (9%) pada level III, 20 orang anak (37.
%) pada level IV, dan sebanyak 23 orang anak (42%) pada level V.
Simpulan.
Sebagian besar anak cerebral palsy berada pada Gross Motor Function Classification System level IV dan V.
Related Results
Maloklusi pada Penderita Cerebral Palsy
Maloklusi pada Penderita Cerebral Palsy
Cerebral palsy (CP) is a non-progressive disorder that affect the brain during the growth and development process. Various disorders in patients with cerebral palsy, such as dentoc...
PENERAPAN KEGIATAN SENAM IRAMA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK KELOMPOK B DI RAUDHATUL ATHFAL MUSLIMAT NU MARTAPURA KABUPATEN BANJAR
PENERAPAN KEGIATAN SENAM IRAMA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK KELOMPOK B DI RAUDHATUL ATHFAL MUSLIMAT NU MARTAPURA KABUPATEN BANJAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan kegiatan senam irama
dalam mengembangkan kemampuan motorik kasar anak kelompok B yang dilakukan oleh seorang guru kepada anak di...
Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perkembangan Motorik Kasar Pada Anak Toddler
Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perkembangan Motorik Kasar Pada Anak Toddler
Pendahuluan: Perkembangan motorik kasar adalah perkembangan kemampuan anak anak yang melibatkan otot-otot besar dalam melakukan gerakan dan sikap tubuh. Banyak factor yang mempenga...
Tinjauan Literature Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini
Tinjauan Literature Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini
Anak usia dini merupakan sosok yang perlu bimbingan orang dewasa dalam menstimulasi segala aspek perkembangannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsika...
ANALISIS PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR SISWA KELAS RENDAH PADA PEMBELAJARAN PJOK DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 SUSUT
ANALISIS PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR SISWA KELAS RENDAH PADA PEMBELAJARAN PJOK DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 SUSUT
ABSTRACT
Gross motor development is a crucial aspect of elementary school-aged children’s growth, as it relates to their ability to perform various physical activities involving t...
PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MENGGUNTING DAN MENEMPEL
PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MENGGUNTING DAN MENEMPEL
Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Mengguntingan dan Menempel. Motorik halus adalah salah satu aspek perkembangan yang harus dikembangakan pada anak usia dini den...
MODIFIKASI PERMAINAN EGRANG BATOK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR BERMAIN EGRANG ANAK USIA 5-6 TAHUN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI PAUD KUNTUM MEKAR CIJANTUNG JAKARTA TIMUR
MODIFIKASI PERMAINAN EGRANG BATOK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR BERMAIN EGRANG ANAK USIA 5-6 TAHUN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI PAUD KUNTUM MEKAR CIJANTUNG JAKARTA TIMUR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan Keterampilan motorik kasar anak usia 5-6 tahun di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Motorik kasar berkaitan dengan aktiv...
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature Review
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature Review
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature Review Anna Tri Wahyuni1), Masfuri2), Liya Arista3)1,2,3 Fakultas Ilmu Keperawatan Univers...

