Psychological Well-Being dalam Membangun Komitmen Organisasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh psychological well-being terhadap Komitmen  Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) di SMKN 2 Bandar Lampung. Psychological well-being merupakan kondisi yang mencakup beberapa aspek penting, seperti penerimaan diri, hubungan positif dengan orang lain, dan pertumbuhan pribadi. Komitmen organisasi pengurus OSIS adalah kesetiaan dan komitmen pengurus untuk terus berpartisipasi aktif serta memberikan kontribusi dalam kegiatan organisasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang dibagikan kepada pengurus OSIS sebagai responden penelitian. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linear sederhana untuk melihat sejauh mana psychological well-being mempengaruhi komitmen OSIS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan antara psychological well-being terhadap komitmen pengurus OSIS. Ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi tingkat psychological well-being, semakin tinggi pula komitmen pengurus OSIS dalam menjalankan aktivitas organisasi. Berdasarkan hasil ini, disarankan agar pihak sekolah memberikan perhatian lebih pada pengembangan siswa untuk meningkatkan komitmen terhadap organisasi, terutama dalam konteks OSIS. Kata kunci: Psychology Well-Being; Komitmen; Pengurus Osis