Pædagogik for bæredygtighed og science i dagtilbud

Artiklen præsenterer en undersøgelse af, hvordan pædagogik for bæredygtighed fremstår, når pædagoger, ledere og kommunale forvaltere på småbørnsområdet i to kommuner i Danmark refl...

Artiklen viser hvordan dominerende kulturelle forestillinger om børn og natur kan udgøre en barriere for hvem der inviteres til hvad, når der arbejdes med naturpædagogik i dagtilbu...

I bestræbelsen på at placere et gennemført forskningsprojekt undersøges om det kan knyttes an til den åndsvidenskabelige pædagogik, der i Tyskland og Nederlandene dominerede den ak...

Denne rapport omhandler resultaterne fra den femte kortlægningsundersøgelse (T5) i Kolding Kommunes dagtilbud, der blev gennemført i efteråret 2023. I kortlægningen deltog 1.843 bø...

Da pandemien rasede i efteråret 2020, tog Tine Fristrup kontakt til Pia Cort og Jens Erik Kristensen for at fortælle om sin idé med at udgive en publikation på dansk om Carol Bacch...

Hos  Michel  Foucault  og  Nikolas  Rose  er  magt  ikke  noget,  man  besid-­‐der, men noget der skal udføres og derfor betinget af handlinger og intentioner  hos  de,  som  søges...

Formålet med artiklen er at undersøge, hvordan samskabelse virker i forløb, hvor børn i dagtilbud møder kunst og kultur. Det undersøger jeg ved at analysere samskabelsesprocesser i...

This article seeks to elaborate on some of the understandings of ‘pædagogik’ (pedagogy) that we have observed in Jens Erik Kristensen’s article ‘Pedagogy and/or educational researc...