Javascript must be enabled to continue!
Peningkatan Mutu Madrasah Diniyah dengan Pengawasan Forum Komunikasi Diniyah Takmiliyah
View through CrossRef
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui FKDT untuk meningkatkan kualitas mutu di Madrasah Diniyah. Forum Komunikasi Diniyah Takmiliyah (FKDT) adalah wadah yang dibentuk oleh penyelenggara diniyah takmiliah sebagai ajang komunikasi sekaligus bertukar informasi antar penyelenggara diniyah takmiliyah dan peeningkatan mutu madin. Sementara untuk program peningkatan mutu pengelolaan madrasah diniyah diharapkan bagi pengelola madrasah diniyah untuk aktif berkomunikasi dan sharing pengalaman dengan pengelola yang lain. Dengan komunikasi yang intensif diharapkan pengelolaan madrasah diniyah akan semakin baik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dimana peneliti melakukan proses penelitian melalui wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti tentang FKDT untuk meningkatkan mutu di Madrasah Diniyah di peroleh hasil FKDT menfasilitasi diniyah melalui Koordinator Desa untuk bisa mengunggah database santri. FKDT juga berencana untuk melakukan pelatihan kepada setiap perwakilan diniyah agar hal-hal administrasi di internal diniyah dapat lebih terstruktur dan memungkinkannya untuk lebih terbuka dalau menjangkau bantuan dari pemerintah.
CV Global Research Publication
Title: Peningkatan Mutu Madrasah Diniyah dengan Pengawasan Forum Komunikasi Diniyah Takmiliyah
Description:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui FKDT untuk meningkatkan kualitas mutu di Madrasah Diniyah.
Forum Komunikasi Diniyah Takmiliyah (FKDT) adalah wadah yang dibentuk oleh penyelenggara diniyah takmiliah sebagai ajang komunikasi sekaligus bertukar informasi antar penyelenggara diniyah takmiliyah dan peeningkatan mutu madin.
Sementara untuk program peningkatan mutu pengelolaan madrasah diniyah diharapkan bagi pengelola madrasah diniyah untuk aktif berkomunikasi dan sharing pengalaman dengan pengelola yang lain.
Dengan komunikasi yang intensif diharapkan pengelolaan madrasah diniyah akan semakin baik.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dimana peneliti melakukan proses penelitian melalui wawancara, dan dokumentasi.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti tentang FKDT untuk meningkatkan mutu di Madrasah Diniyah di peroleh hasil FKDT menfasilitasi diniyah melalui Koordinator Desa untuk bisa mengunggah database santri.
FKDT juga berencana untuk melakukan pelatihan kepada setiap perwakilan diniyah agar hal-hal administrasi di internal diniyah dapat lebih terstruktur dan memungkinkannya untuk lebih terbuka dalau menjangkau bantuan dari pemerintah.
Related Results
Pengaruh kepemimpinan kepala madrasah dan kompetensi tenaga pendidik terhadap peningkatan mutu madrasah
Pengaruh kepemimpinan kepala madrasah dan kompetensi tenaga pendidik terhadap peningkatan mutu madrasah
Upaya peningkatan mutu madrasah dipengaruhi oleh beberapa faktor, dari beberapa faktor tersebut terkait dengan kepemimpinan kepala madrasah dan kompetensi tenaga pendidik. Kepemi...
INTEGRASI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH KE SEKOLAH DI KOTA CIREBON
INTEGRASI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH KE SEKOLAH DI KOTA CIREBON
Tulisan ini merupakan hasil penelitian tentang Integrasi Madrasah Diniyah ke Sekolah di Kota Cirebon. Terdapat kekhawatiran dari masyarakat dengan diberlakukannya sekolah lima hari...
SINERGITAS KOMITE DENGAN MADRASAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MA MADANI ALAUDDIN, KAB. GOWA
SINERGITAS KOMITE DENGAN MADRASAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MA MADANI ALAUDDIN, KAB. GOWA
Quality education is the key to building competent and civilized learners in the sense of producing outputs that are in accordance with the needs of society. Education management i...
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PROGRAM LIMA HASRI SEKOLAH DALAM PERSPEKTIF GURU MADRASAH DINIYAH DI KOTA SURAKARTA
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PROGRAM LIMA HASRI SEKOLAH DALAM PERSPEKTIF GURU MADRASAH DINIYAH DI KOTA SURAKARTA
Kota Surakarta merupakan salah satu wilayah di Jawa Tengah dengan jumlah pelaksana program lima hari sekolah (PLHS) yang cukup banyak. Adanya kebijakan PLHS di beberapa sekolah, kh...
RESPON MASYARAKAT TERHADAP MADRASAH DINIYAH DI KOTA PALU Community Response to Madrasah Diniyah in Palu City
RESPON MASYARAKAT TERHADAP MADRASAH DINIYAH DI KOTA PALU Community Response to Madrasah Diniyah in Palu City
<p>Penelitian ini berupaya untuk mengetahui respon masyarakat terhadap penyelenggaraan madrasah<br />diniyah. Respon dimaksud pengetahuan, sikap dan prilaku masyarakat ...
Pendampingan Kemampuan Menulis Pegon Bagi Santri Madrasah Diniah Takmiliyah Awwaliyah Nurussalam Kelas 1 dan 2 di Pondok Pesantren Sunan Drajat 9 Kowang Semanding Tuban
Pendampingan Kemampuan Menulis Pegon Bagi Santri Madrasah Diniah Takmiliyah Awwaliyah Nurussalam Kelas 1 dan 2 di Pondok Pesantren Sunan Drajat 9 Kowang Semanding Tuban
Talking about pesantren is something that will never end, regarding Islamic boarding schools, of course, it cannot be separated from the madrasah diniah. Madrasah diniah is ...
Implementasi Budaya Madrasah Dalam Perspektif Pendidikan Karakter
Implementasi Budaya Madrasah Dalam Perspektif Pendidikan Karakter
This research examines the implementation of madrasah culture from the perspective of character education in Madrasah through structural and cultural approaches. This study aims to...
MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN ISLAM DI MI BAITUR RAHIM BALIKPAPAN
MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN ISLAM DI MI BAITUR RAHIM BALIKPAPAN
Madrasah Ibtidaiyah Plus Tahfidz Ma'arif Baitur Rahim is a tahfidz-based private school in Sepinggan Baru Village, South Balikpapan District, Balikpapan Regency, East Kalimantan Pr...

