Javascript must be enabled to continue!
BARQAROR INNOVATSIYALARNI RIVOJLANTIRISHDA FAN, TAʼLIM VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASINING RAQAMLI EKOTIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH
View through CrossRef
Tezisda barqaror innovatsiyalarni rivojlantirishda fan, taʼlim va ishlab chiqarish integratsiyasining raqamli ekotizimini takomillashtirish masalalari oʻrganildi. “Uchlik spiral”, “toʻrtlik spiral” va innovatsion ekotizim yondashuvlari asosida integratsiya ishtirokchilari oʻrtasidagi aloqalarning nazariy asoslari umumlashtirildi. Jahon intellektual mulk tashkilotining Global innovatsion indeksi maʼlumotlari asosida Oʻzbekistonning 2020-2025-yillardagi oʻrni hamda innovatsion resurslar va natijalar oʻrtasidagi tafovut baholandi. Resurslar subindeksidagi oʻrin izchil yaxshilanayotgani, natijalar esa ortda qolib, tafovut 2023-yildagi 16 pogʻonadan 2025-yilda 23 pogʻonaga kengaygani aniqlandi; ilmiy-tadqiqot xarajatlari ulushini va universitetlar bilan sanoat hamkorligini oshirish asosiy zaxira sifatida koʻrsatildi. Ilmiy ishlanmalar bozori, kompetensiyalar, qoʻshma loyihalar va barqarorlik monitoringi modullaridan iborat raqamli ekotizim modeli hamda uni takomillashtirish mexanizmlari taklif etildi. Ekotizim samaradorligini baholash uchun fan, taʼlim, ishlab chiqarish, barqarorlik va integratsiya yoʻnalishlari boʻyicha koʻrsatkichlar tizimi hamda innovatsion resurslar va natijalar tafovutini oʻlchovchi oddiy koʻrsatkich ishlab chiqildi.
Title: BARQAROR INNOVATSIYALARNI RIVOJLANTIRISHDA FAN, TAʼLIM VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASINING RAQAMLI EKOTIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH
Description:
Tezisda barqaror innovatsiyalarni rivojlantirishda fan, taʼlim va ishlab chiqarish integratsiyasining raqamli ekotizimini takomillashtirish masalalari oʻrganildi.
“Uchlik spiral”, “toʻrtlik spiral” va innovatsion ekotizim yondashuvlari asosida integratsiya ishtirokchilari oʻrtasidagi aloqalarning nazariy asoslari umumlashtirildi.
Jahon intellektual mulk tashkilotining Global innovatsion indeksi maʼlumotlari asosida Oʻzbekistonning 2020-2025-yillardagi oʻrni hamda innovatsion resurslar va natijalar oʻrtasidagi tafovut baholandi.
Resurslar subindeksidagi oʻrin izchil yaxshilanayotgani, natijalar esa ortda qolib, tafovut 2023-yildagi 16 pogʻonadan 2025-yilda 23 pogʻonaga kengaygani aniqlandi; ilmiy-tadqiqot xarajatlari ulushini va universitetlar bilan sanoat hamkorligini oshirish asosiy zaxira sifatida koʻrsatildi.
Ilmiy ishlanmalar bozori, kompetensiyalar, qoʻshma loyihalar va barqarorlik monitoringi modullaridan iborat raqamli ekotizim modeli hamda uni takomillashtirish mexanizmlari taklif etildi.
Ekotizim samaradorligini baholash uchun fan, taʼlim, ishlab chiqarish, barqarorlik va integratsiya yoʻnalishlari boʻyicha koʻrsatkichlar tizimi hamda innovatsion resurslar va natijalar tafovutini oʻlchovchi oddiy koʻrsatkich ishlab chiqildi.
Related Results
RAQAMLI IQTISODIYOTDA FAN, TAʼLIM VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASINI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMLARI HAMDA ZAMONAVIY MODELLARI
RAQAMLI IQTISODIYOTDA FAN, TAʼLIM VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASINI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMLARI HAMDA ZAMONAVIY MODELLARI
Mazkur maqolada raqamli iqtisodiyot sharoitida fan, taʼlim va ishlab chiqarish integratsiyasining iqtisodiy samaradorligi tahlil qilinadi. Integratsiyaning zamonaviy modellari bo‘l...
OLIY TAʼLIM MUASSASALARIDA TAʼLIM SIFATI NAZORATINI AMALGA OSHIRISHDA RAQAMLI AUDIT MEXANIZMLARIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI
OLIY TAʼLIM MUASSASALARIDA TAʼLIM SIFATI NAZORATINI AMALGA OSHIRISHDA RAQAMLI AUDIT MEXANIZMLARIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI
Mazkur maqolada oliy taʼlim muassasalarida taʼlim sifati nazoratini amalga oshirishda raqamli audit mexanizmlaridan foydalanishning nazariy va uslubiy asoslari yoritildi. Tadqiqotd...
OLIY TAʼLIM MUASSASALARIDA TAʼLIM SIFATI BOʻYICHA KATTA HAJMDAGI MAʼLUMOTLARNI VIZUALLASHTIRISH VA TAHLIL QILISH MEXANIZMLARINI TAKOMILLASHTIRISH
OLIY TAʼLIM MUASSASALARIDA TAʼLIM SIFATI BOʻYICHA KATTA HAJMDAGI MAʼLUMOTLARNI VIZUALLASHTIRISH VA TAHLIL QILISH MEXANIZMLARINI TAKOMILLASHTIRISH
Mazkur maqolada oliy taʼlim muassasalarida taʼlim sifati boʻyicha katta hajmdagi maʼlumotlarni vizuallashtirish va tahlil qilish mexanizmlarining nazariy asoslari yoritildi. Tadqiq...
RAQAMLI TAʼLIM MUHITIDA O‘QITISHNING YANGI PARADIGMALARI
RAQAMLI TAʼLIM MUHITIDA O‘QITISHNING YANGI PARADIGMALARI
Mazkur ishda raqamli taʼlim muhitida shakllanayotgan o‘qitishning yangiparadigmalarining mazmun-mohiyati va ularning zamonaviy taʼlim tizimidagi o‘rni yoritilgan. Raqamlitexnologiy...
SURXONDARYO VILOYATI ISHLAB CHIQARISH SANOAT RAQOBATBARDOSHLIGINI KOʻRSATKICHLAR STATISTIK TADQIQOTI
SURXONDARYO VILOYATI ISHLAB CHIQARISH SANOAT RAQOBATBARDOSHLIGINI KOʻRSATKICHLAR STATISTIK TADQIQOTI
AnnotatsiyaMazkur maqolada Surxondaryo viloyati ishlab chiqarish sanoati korxonalariningraqobatbardoshligi iqtisodiy-statistik usullar asosida baholandi. Tadqiqotda hududsanoatinin...
OLIY TAʼLIM MUASSASALARINI BOSHQARISHNING XORIJIY MAMLAKATLAR TAJRIBALARI
OLIY TAʼLIM MUASSASALARINI BOSHQARISHNING XORIJIY MAMLAKATLAR TAJRIBALARI
Mazkur tadqiqot ishida oliy taʼlim muassasalarini boshqarishning xorijiymamlakatlar tajribasi nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda AQSh,Buyuk Britaniya, Germaniya...
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini boshqarishda raqamli texnologiyalarning tutgan o‘rni, ularning boshqaruv jarayonlariga ta’siri hamda ta’lim samar...
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini boshqarishda raqamli texnologiyalarning tutgan o‘rni, ularning boshqaruv jarayonlariga ta’siri hamda ta’lim samar...

