Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Na temni strani zaslonov najbolj trpijo otroci

View through CrossRef
Prekomerna uporaba zaslonov je pri otrocih vse pogostejša in ima lahko negativne posledice na njihov razvoj. S trenutnim prevladujočim življenjskim slogom postaja problematika prekomerne uporabe zaslonov vse bolj pereča, saj lahko ta vpliva na možgansko strukturo, omeji stimulativne izkušnje iz nespletnega sveta, povzroči telesne težave in vpliva na socialne veščine otrok. Ampak kaj lahko kot starši naredite, da pomagate otrokom omejiti uporabo zaslonov? Analizirale smo študije, ki so raziskovale učinkovitost različnih intervencij za zmanjševanje časa, preživetega pred zasloni. Rezultati raziskav kažejo, da so najbolj učinkovite tiste strategije, ki vključujejo aktivno sodelovanje staršev, elektronske naprave za omejevanje časa pred zasloni, uporaba sistemov za povratne informacije in povečanje vključenosti otrok v različne športne oziroma družabne aktivnosti. Vključevanje staršev se je izkazalo ključnega pomena, saj so ne glede na vrsto intervencije bili prav starši najpomembnejši dejavnik uspešnosti zmanjševanja uporabe zaslonov. Starši so odgovorni za ustvarjanje družinskega okolja in posledično spodbujajo zdrave navade otrok. Naši zaključki in priporočila za oblikovalce politik poudarjajo pomen aktivne vključitve in izobraževanja staršev ter integracije dolgoročnih, prilagodljivih strategij za omejevanje časa pred zasloni. Priporočamo aktivno vključevanje otrok v različne dejavnosti ter uporabo časovnikov za nadzor uporabe zaslonov. S temi pristopi lahko učinkovito zmanjšamo prekomerno uporabo zaslonov in s tem omejimo negativne posledice ter spodbudimo uspešen razvoj otrok.
Založba Univerze v Ljubljani (University of Ljubljana Press)
Title: Na temni strani zaslonov najbolj trpijo otroci
Description:
Prekomerna uporaba zaslonov je pri otrocih vse pogostejša in ima lahko negativne posledice na njihov razvoj.
S trenutnim prevladujočim življenjskim slogom postaja problematika prekomerne uporabe zaslonov vse bolj pereča, saj lahko ta vpliva na možgansko strukturo, omeji stimulativne izkušnje iz nespletnega sveta, povzroči telesne težave in vpliva na socialne veščine otrok.
Ampak kaj lahko kot starši naredite, da pomagate otrokom omejiti uporabo zaslonov? Analizirale smo študije, ki so raziskovale učinkovitost različnih intervencij za zmanjševanje časa, preživetega pred zasloni.
Rezultati raziskav kažejo, da so najbolj učinkovite tiste strategije, ki vključujejo aktivno sodelovanje staršev, elektronske naprave za omejevanje časa pred zasloni, uporaba sistemov za povratne informacije in povečanje vključenosti otrok v različne športne oziroma družabne aktivnosti.
Vključevanje staršev se je izkazalo ključnega pomena, saj so ne glede na vrsto intervencije bili prav starši najpomembnejši dejavnik uspešnosti zmanjševanja uporabe zaslonov.
Starši so odgovorni za ustvarjanje družinskega okolja in posledično spodbujajo zdrave navade otrok.
Naši zaključki in priporočila za oblikovalce politik poudarjajo pomen aktivne vključitve in izobraževanja staršev ter integracije dolgoročnih, prilagodljivih strategij za omejevanje časa pred zasloni.
Priporočamo aktivno vključevanje otrok v različne dejavnosti ter uporabo časovnikov za nadzor uporabe zaslonov.
S temi pristopi lahko učinkovito zmanjšamo prekomerno uporabo zaslonov in s tem omejimo negativne posledice ter spodbudimo uspešen razvoj otrok.

Related Results

Otrok in mladostnik ter pametne naprave
Otrok in mladostnik ter pametne naprave
Barvitost zaslonov, številni všečki, takojšnja povratna informacija o dejavnosti, sposobnost povezovanja z ljudmi, dostopnost do znanja in veščin izkoriščajo naše evolucijsko koris...
Optimizacija spletne rešitve v ogrodju Next.js z Google Lighthouse
Optimizacija spletne rešitve v ogrodju Next.js z Google Lighthouse
Raziskave kažejo, da so strani, ki se hitro naložijo, bolj optimizirane za spletne iskalnike, prijaznejše za uporabnike in bolj profitabilne. Google Lighthouse je orodje za analizo...
Razvoj aritmetičnih sposobnosti
Razvoj aritmetičnih sposobnosti
Aritmetika je veja matematike, ki se ukvarja s števili. Ime izhaja iz grške besede 'aritmos', ki pomeni število. Poznavanje števil je nujno za razumevanje matematike, zato je razvo...
Predšolsko obdobje in nadarjenost
Predšolsko obdobje in nadarjenost
Predšolski otroci se po sposobnostih, znanju in spretnostih med seboj razlikujejo, njihov razvoj pa poteka različno intenzivno na posameznih področjih. Zgodnje naslavljanje področi...
Slovenske nacionalne hagiografije na primeru Primoža Trubarja in Antona Martina Slomška
Slovenske nacionalne hagiografije na primeru Primoža Trubarja in Antona Martina Slomška
Prispevek predstavlja Primoža Trubarja in Antona Martina Slomška kot versko, narodno in kulturno najbolj izpostavljeni osebnosti pri Slovencih. Njuna »kanonizacija« je potekala soč...
ANTON VOVK – KANONIK (1940–1945)
ANTON VOVK – KANONIK (1940–1945)
Škof Rožman je Antona Vovka leta 1940 imenoval za kanonika ljubljanskegastolnega kapitlja. Že za študijsko leto 1941/42 ga je nameraval imenovati zanovega rektorja bogoslovnega sem...
O manj pogosti vrsti leksikalnih spojenk iz imen in samostalnikov
O manj pogosti vrsti leksikalnih spojenk iz imen in samostalnikov
V italijanščini v zadnjem času opažamo nenehen porast rabe manj pogoste vrste leksikalnih spojenk iz lastnih imen in samostalnikov. čeprav so spojenke v službi poimenovalne in opis...

Back to Top